小学生四年级科技小论文(精选66篇)-利来w66国际

  无论在学习或是工作中,大家都不可避免地要接触到论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学生四年级科技小论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生四年级科技小论文 篇1

  大家都知道,北京2008奥运会体育中心是一个很大很漂亮的鸟巢样式,国家游泳中心则是一个很漂亮的充满着气泡的水立方,但是庞然大物下面究竟隐藏着哪些方面的技术呢?今天科技小论文将带领您解开这些什么的建筑物。

  首先我们来说“鸟巢”,鸟巢建筑是基于国际建筑领先地位的,他是我国乃至世界在空间技术的应用方面的一个重大突破,也是首次将空间技术应用到建筑物结构框架上的一个重大创举。它是由我国多为建筑方面的专家通过进行可行性验证和安全构架验证而决定实施的一个重大工程,于是 鸟巢成了 我国2008奥运会的一大标志之一。他将向全世界展示一个全新的中国。

  首先在设计结构上,采用空间技术的鸟巢,在最大程度上介绍了对原材料的需求,节约了成本,并且形象完美纯净,是奥林匹克的一大亮点。

  “水立方”以方型的建筑形态体现与“鸟巢”和谐共生的中国文化理念。“水立方”钢结构采用了新型的基于气泡理论的多面体空间钢架体系,属于国内外首创,是一个具有很高科技含量的建筑,结构设计面临着许多国内外前所未有的课题 题将通过对新型空间结构几何构成与优化、结构整体分析与设计、结构风雪冰试验、各类节点和杆件计算方法与实验、室内环境声光电热研究、etfe立面装配系统研究等方面的研究,完成将最终的成果直接应用于国家游泳中心的设计与施工,确保工程安全、经济、合理,同时纳入国家新版网格结构技术规程等课题立项目标。

  大家知道了吧 原来水立方和鸟巢是这么回事,希望大家能够在生活中多思考,多长一双发现创新的眼睛,相信将来你也可以创造出一些有价值的想法。

  小学生四年级科技小论文 篇2

  爱因斯坦曾说过:科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。所以我趁着六一小长假去了广西科技馆去观察探索科技的力量。

  一进大门我就看见一个高大威猛的变形金钢--擎天柱,不过最让我感兴趣的是二楼,二楼有一个模拟齿轮的东西,工作人员把齿轮放在一个透明的箱子,我们拿着一个转盘转动齿轮。这样我们就能看到齿轮是怎么转动的。突然我的脑海里蹦出了许多问题:齿轮是谁发明的、他为什么发明齿轮、齿轮是用来干嘛的呢,带着一连串的问题我就一回到家就马上打开电脑查询齿轮的奥秘。终于我在电脑那里找到了我想要的答案。原来希腊著名学者亚里土多德和阿基米德都研究过齿轮。公元前150年希腊有名的发明家古蒂西比奥斯在圆板工作台边缘上均匀地插上销子,使它与销轮啮合,他把这种机构应用到刻漏上。公元前100年,亚历山人的发明家赫伦发明了里程计,在里程计中使用了齿轮,然后远在2400多年前的东周时代,我国已经有了铜铸的齿轮。山西侯马东周晋国铸铜遗址就曾经发现成套的齿轮陶范,有不同规格的4套,齿轮中间有孔,周围8个齿,这是迄今所知最早的齿轮铸件。后来在汉代时,我国已经有了比较先进的齿轮。多年来,在陕西、河南、河北、山西等省的许多地方都出土了汉代的齿轮,有铜铸的,还有铁质的,这时的齿轮有很多是作为传动齿轮。西汉的铜齿轮,采用这种奇异的齿形,可以传送巨大的力量,带动复杂的机械装置。高0.9厘米,外径1.5厘米,陕西长安洪庆村出土。还有早在公元前770年至公元前256年东周时期,中国人就已发明了古代机器人呢!当今世间,只要谈及机器人,言必欧美、东洋;然而可曾知道世界上最早制出古代机器人的,是我们中国人。我国制出的古代机器人不仅精巧,而且用途也很广泛,有各式各样的机器人。会跳舞的机器人、会唱歌吹笙的机器人、持赚钱的机器人和会捉鱼的机器人,应有尽有。看到这里我真为发明齿轮的科学家感叹:那些科学家怎么那么厉害,看来我们今天的幸福生活也少不了科技的力量啊!

  这次通过电脑的帮助下我终于明白了:原来小小的齿轮历史是那么悠久,它的用处是那么多,看来它可是生活中必不可少的零件。我好开心又学到了一个新知识,真是受益匪浅啊!

  小学生四年级科技小论文 篇3

  雨过天晴,经常会有一道彩虹划破天际,望着天空中美丽的彩虹,我产生了疑问:彩虹是怎样产生的呢?

  我拿来了一个三棱镜,把它放到阳光下,其中一应对着阳光。奇妙的事情发生了,三棱镜把阳光分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光!这不就和彩虹相象吗?那么,又是谁起到了分解阳光的作用呢?

  于是,我又做了一个实验,把一个倒满清水的盆,放到有阳光的桌面上,又拿来一张铝箔纸开500平方毫米的长方形切口,然后用这张纸包起一面镜子,把切口留在镜中间,最终把镜子迎着阳光斜着放入水中。墙上也出现了一条五颜六色的光带,也象彩虹一样。难道……难道起到分解作用的是……水?!

  为了验证我的猜想,我查阅了资料,果真如我想的那样,阳光是由七种色光组成的,雨后,空中有许多小水珠与云雾,太阳在照射这些小水珠与云雾时,这些小水珠把阳光分解成七种色光,构成彩虹。

  世界之大,无其不有。一个小小的彩虹就有这么多秘密!大自然是一位魔术师,需要我们不断探索,才能发现真象。

  小学生四年级科技小论文 篇4

  星期天,看见母亲那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气‘‘唉,看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起母亲那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。

  于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?

  我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑很多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?

  于是我就去问母亲得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,假如是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,假如用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。

  通过实验,我终于明白了皮鞋越擦越亮得秘密了。

  小学生四年级科技小论文 篇5

  终于到周末了,可以看电视了,我开心极了,只听“嗖”的一声,我就躺在床上看电视了。

  电视的频道忽闪忽现的,这时妈妈正好进来打扫房间,我把这种情况告诉了妈妈,妈妈无能为力地说:“我也不明白该怎么办,让开让开,我要擦电视了。”“好了,好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了?”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了,当然是电视好了。”妈妈说:“哪呢?”“恩,刚才还好好的,怎么?”“又好了。”对于这个问题,我总结了一下:妈妈一碰天线,电视就好了;一松手,电视又坏了。

  我的小脑袋里冒出了一个问提:人体为什么会导电?我上网查了许多资料,才明白人体里有电流,因此有电解质像钠、钾、钙等在,电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的,人体中的每个细胞全充满着水,之中溶解着各类电解质,所有这些,构成了人的体液。体液存在人体中,占的分量十分大,是体重的70%。电解质溶解于人的体液中,便形成了带电的离子,这些离子在外电场的作用下,于体液内作定向移动,便形成了电流,人体同样就有了导电性,成了导体。

  小学生四年级科技小论文 篇6

  前几天,我在集市上买了一盆茉莉花。买来时,它只有小小的几个花蕾。为了使花儿快快长大,我又买了一袋肥料。

  回到家里,我倒了三分之一的肥料下去。过了一个星期,我去观察花儿。我发现花儿除了多了几片新叶之外,没有太大的变化。于是,我将剩下的三分之二的肥料也一口气倒了下去。又过了一个星期,我再去看花儿时,却意外的发现,茉莉花已经死了。奇怪,按理施肥应该让植物快快长大,可为什么我的花儿却枯死了呢?

  我带着这个疑问查阅了《十万个为什么》。书上说:肥料一般都会溶解于水后被植物的根部吸收。如果施肥过多,溶解在水中的肥料含量就会过高,使水的渗透压力变大,从而影响吸收;不但植物根部吸收不到营养,还会使植物的水分从根部渗透出来。这样,植物不但不能吸取足够的养料和水分,而且还要失去水分,从而导致植物枯死。另外,我还了解到肥料不经发酵而直接埋入盆内,当遇水分子进行发酵会产生高温,直接烫到花卉根系。同时,未腐熟的肥料在发酵时会产生一种臭气,招来蝇类产卵,蛆虫也能咬伤根系,危害花卉生长,臭味还会污染环境。

  真想不到,养花施肥也有如此多的学问,下次养花,我一定记住这些学问。

  小学生四年级科技小论文 篇7

  今天,我回到家里,做起了作业,做的时候,一个题目吸引了我的眼球——水结冰后增加了十一分之一的体积,那么冰化成水减少了几分之几的体积?

  我的心中不禁涌起了一个大大的问号:为什么水结成冰会增加它的体积呢?假如一杯水有一升,结冰之后还是一升啊?我百思不得其解,苦着脸呆坐在那里,妈妈一下就看出了我的苦恼,说:“你怎么不自己做实验 呢?”“对呀!”说完,我便开始行动:我拿出了一个高为15厘米的杯子,按题目放了11厘米的水变放进冰箱,我在外面焦急的等待着。我无意中看到一篇很短但很值得探究的一段话,是关于“肥皂泡的温度比太阳还高吗?”上头说肥皂泡是儿童很喜欢玩的一种游戏道具。它裂开瞬间的温度会比太阳的温度高20000倍。我当时心想:不会吧,肥皂泡破裂时的温度怎样会比太阳表面的温度高这么多。我继续往下读。

  晚上回到家写好作业后,打开电脑,资料是这样说的,当肥皂泡开始裂开的那一刹那,温度陡然上升,原子与分子间彼此碰撞,高能粒子构成了物质的我无意中看到一篇很短但很值得探究的一段话,是关于“肥皂泡的温度比太阳还高吗?”上面说肥皂泡是儿童很喜欢玩的一种游戏道具。它裂开瞬间的温度会比太阳的温度高20000倍。我当时心想:不会吧,肥皂泡破裂时的温度怎么会比太阳表面的温度高这么多。我继续往下读……

  晚上回到家写好作业后,打开电脑,资料是这样说的,当肥皂泡开始裂开的那一刹那,温度陡然上升,原子与分子间彼此碰撞,高能粒子形成了物质的第四种状态,即等离子态,这个过程会释放出光。由于破裂瞬间产生的高温十分短暂,而且出现于很小的空间,因此我们无法用温度计直接测量到,当然普通温度计也是不可能测量如此高温度的物体的。但是通过所释放的光体分析,可以测量出暴聚气体的温度……

  在最近的实验中,科学家第一次直接测量到了这个温度,第一次在单个泡沫中观察到等离子体,这是单泡声致发光领域的一个里程碑。由于观测到的光来自讯速收缩的泡沫的外表面,因此在泡沫的内部,温度应该更高。有些人猜测,瞬间高温说明在肥皂泡中也许发生了特殊情况的核反应,不过目前还没有这方面的实验证据。

  当我看完这些时,我震惊了,没有想到一个小小的肥皂泡居然有这么多学问。

  小学生四年级科技小论文 篇51

  现实生活中的鞋子有许多的不方便之处。于是我就想到了设计各种奇妙的鞋子,给人们带来许多方便之处。

  演员们穿上我设计的音乐鞋子,只要他们一跳,鞋子就发出美妙的乐曲。你看他们在舞台上唱呀、跳呀、歌声是多么的悦耳,舞姿是多么优美。台下的观众为他们喝彩。喝彩之余又疑惑了,咦!音乐的伴奏是哪里来的呢?没有看见乐队,没有放乐曲,啊!原来是演员们的音乐鞋在为他们伴奏,真是有趣。

  观光旅游的人们穿上了我设计的变速鞋,这种鞋子上有个小型遥控器,可以控制行速的快慢和转换方向。在风景优美的地方,按一下,慢速键就可以在这里尽情的游玩;再按一下快速键,一眨眼的工夫就到了另外一个景点。穿上它旅游观光,既方便又快捷,真是开心无比。

  在漆黑的夜晚,出现了一些光亮,这些亮光有的去了医院,有的进入了工厂。对了,这是值班的叔叔和阿姨穿上我设计的夜光鞋。这种夜光鞋鞋尖有个灯泡,只要把开关打开,灯泡就会发亮,夜里就不会深一脚浅一脚地走路,真是方便极了。

  大家穿上我设计的调温鞋,夏天比穿凉鞋还快,冬天比穿棉鞋还暖和……春秋两季穿上它不能不热真是舒服。

  梦想总会实现的。儿童的梦是丰富多才彩的,若有梦就有追逐,从小立志为实现梦想而努力奋斗,那么我相信在不久的将来我的梦想一定会实现。

  小学生四年级科技小论文 篇52

  星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我像往常一样正要给阳台的牵牛花浇水,无意中发现了一个有趣的现象,牵牛花竟然是蓝色的。我目不转睛地盯着牵牛花,感到非常奇怪,难道牵牛花会变颜色?一连串的问号使我困惑不解。

  下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们也不再唱着动听的歌。太阳的光芒像千万缕利箭一样,穿过树梢,照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色了。我怀着好奇、惊讶的心情走到牵牛花的旁边,仔细一看,果然是红色的。牵牛花为什么会变颜色呢?

  我冥思苦想,不得其解,只好请教邻居赵叔叔。他告诉我,牵牛花会变颜色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化,植物体内液体酸性不断提高,从而出现了花由蓝变红的奇妙现象。因此,观察牵牛花的颜色,就可以知道空气中二氧化碳的多少。

  除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉等都有这种特性,由于它们所含的色素不同,颜色变化起来还真是丰富多彩呢!

  我默默地凝望着牵牛花,感受着大自然的神奇和奥妙。我想,以后我要更加努力地学习知识,更加认真地观察大自然,争取早日走进科学的殿堂,研究这些有趣的现象,揭开其中的秘密。

  小学生四年级科技小论文 篇53

  有一回,我去阿姨家去玩,无意中发现了一种植物。只见它满身是刺,见不到它的叶子。这使我感到非常奇怪,见不到叶子的植物,怎么进行光合作用呢?也许世界上只有这一种植物见不到叶子吧!我越想越觉得不可思议。于是,跑去向阿姨请教。

  我好奇地问“阿姨,其它植物都有叶子,为什么这种植物看不到它的叶子呢?”

  阿姨笑了笑,说:“它叫仙人掌,其实它是有叶子的,只不过它的叶子的形态和普通的植物不同。你注意到仙人掌身上的刺了吗?仙人掌浑身的刺就是它的叶子。”

  接着,阿姨又指导我阅读了《十万个为什么》植物篇。原来,仙人掌原产于北美,它的故乡是终年干旱少雨的大沙漠。在那里,普通植物很难生存下去,因为植物每天都要向外界蒸发出水分,一般植物叶子较宽大,蒸发的水分就多,干旱的土地又不能提供足够的水分,就会枯死,所以普通植物不能在这里落户。仙人掌为了能在沙漠生存下去,它把宽大的叶子退化成了浑身的刺,这些刺面积很小,而且又硬又尖,身体里的水分不容易蒸发出去,就不会干枯而死了。同时,仙人掌身上的刺还有了不起的本领,能从空气中慢慢地吸收水分,如果沙漠上下雨,更能吸收雨水。因此,仙人掌的刺状叶子正是它适合生存环境的一种体现。”

  “哦!原来是这样啊!”我为找到了答案而高兴。

  今天,我通过一个小小的植物又知道了一个新知识,这个新知识让我提高了对植物的认识与了解。我以后一定要积极探究,多发现一些动、植物的秘密。

  小学生四年级科技小论文 篇54

  我前些时候被蜜蜂蛰过后,我捉住了那只蜜蜂。那只蜜蜂蛰人以后,过了一段时间就死亡了。

  我觉得很奇怪,于是做好自身防护工作,又捉来了几只蜜蜂,然后让一只蜜蜂来蛰自己,然后将它单独关在一只小笼里,观察这只蜜蜂的动态。这只蛰过人的蜜蜂过了一段时间也死亡了。这使我产生了探究蜜蜂蛰人后为什么会死亡的原因。

  我仔细观察那只蛰人后死亡的蜜蜂,又观察其它活的蜜蜂,经过认真比较发现活的蜜蜂屁股后面有一根小刺,而死亡后的蜜蜂屁股后面那根小刺不见了,这是为什么呢?

  我百思不得其解,查阅了许多科普读物,但没有找到答案。于是我到同学家上网,在百度网终于找到了答案。

  原来蜜蜂的毒针是变态的生殖器,它不仅连着毒腺,而且还连着许多的内脏。当蜜蜂蜇人之后,毒针就会留在人的皮肤上,自然,毒针所连的许多器官,如毒腺、内脏等都会留下来,此时,毒腺不停收缩将毒液注入皮肤。失去了许多重要内脏的蜜蜂不久就会因生理机能衰竭而死。但是并非所有的蜂蜇人后都会死,比如大胡蜂、杀人蜂等,它们的毒针是可以收放的。蜇人时不会把毒针留在皮肤上,因而它们比蜜蜂更具进攻性。

  这次探究活动,不仅让我揭开了蜜蜂蛰人后死亡的秘密,还让我飞外了许多关蜂的新知识呢,真是收获不小!

  小学生四年级科技小论文 篇55

  盛夏,一个晴朗的夜晚。我信步在田间。突然,几个小光点出现在我眼前,引起了我的注意。我捉来一只仔细观察,原来是萤火虫啊!可萤火虫为什么会发光呀?这个问题使我百思不得其解。于是,我将萤火虫带回家进行解剖,发现里面有许多蓝色的发光物质,这是什么呢?接着我查阅了有关资料。

  经过艰苦的查阅终于在《自然 环境》这本百科全书中找到了答案。原来,萤火虫的发光器官在腹部,上面覆盖着一层透明的角质表皮,表皮下排列着几千个内含荧光素和荧光酶素的发光细胞。当体内氧气充足时,荧光素在荧光酶素的激发下,就可以与萤火虫经气管吸进的氧气产生化合反应,合成氧化荧光素,转为荧光。

  不仅如此,我还了解到荧光虫在发光过程中几乎不产生热,发出的是“冷光”,它几乎能将化学能百分之百地转变为光。这比起只能将一小部分能量转变为白织灯来说,“效益”要高多了。

  荧光虫能如此利用化学能引起了生物学家的注意。在本世纪40年代,他们对萤火虫发光器的研究,不仅分离出了荧光素和荧光酶素,弄清了荧火虫发光的奥秘,而且人工合成了这些物质。人们根据萤火虫发光原理,发明了既省电又明亮的日光灯。又发明了冷光源,这些冷光源广泛用于日常生活和工农业生产上。

  小学生四年级科技小论文 篇56

  放假了!我哼着歌坐着车到奶奶家玩。

  现在正是春天,百花盛开,姹紫嫣红,老家的花都开了,红的、黄的、紫的,漂亮极了!

  我在草地上,享受着春天的美丽。

  我在草地上奔跑着,看见了一朵特别小的花。花是金黄的,有一点像雏菊。那么小那么可爱。旁边还有一些雪白的东西。我蹲下身去一看,原来是一朵蒲公英。小时候,妈妈经常把蒲公英的绒毛吹到我脸上来逗我玩,我也常常把蒲公英的绒毛吹到妈妈脸上。我摘下蒲公英,一吹,白色的绒毛一下散开,像四方吹去。

  看着蒲公英的绒毛飞那么远,我的脑海中浮现了一个问题:为什么蒲公英的绒毛会飞那么远?

  我带着疑惑跑回家里,问妈妈:"妈妈,为什么蒲公英的绒毛会飞那么远?"妈妈也不知道,让我去电脑上搜索一下。看见妈妈也不知道,我只好自己来解决了。我跑到草地上,摘了一朵蒲公英,仔细观察,发现蒲公英的绒毛像降落伞一样,绒毛向外张开,我心中有了三四分答案。为了更好的解决这个问题,我跑回家打开电脑来寻求答案。

  原来,蒲公英会飞的部分是它的种子。一个一个的小伞,黑黑的小粒就是它的种子。上面白白的毛是长在种子上的纤毛。种子很轻,成熟后脱落,稍有微风就被纤毛带着四处漂流去了。直到遇到好地方就停下来,环境合适时就生根发芽,生生不息。

  生活中处处都有科学,只要你用心观察、善于思考你就会有所发现,让我们每个人都做生活中的有心人吧!

  小学生四年级科技小论文 篇57

  一天晚上,我和我的几个同学在一起玩。一个同学让我帮他买一瓶可乐。我来到小卖部,买了一瓶,我偷偷地把可乐使劲摇了几下,可乐里泛起了一层棕色的泡泡,然后,我若无其事地把可乐交给了他。他毫无防备地打开了可乐,冒着泡的可乐从瓶子里喷了出来,把他的手都打湿了。他连忙关上可乐,我们不禁哈哈大笑起来。

  我一边笑,一边想着,为什么可乐摇晃之后会冒泡泡呢?难道是因为空气跑进去把可乐“挤”出来了吗?不会,如果是这样那为什么不摇晃可乐就不会喷出来呢?我一边思考一边回到了家。

  回到家之后,我向我家的化学老师——我的爸爸请教这个问题。爸爸说:“这个问题可以用化学的方法解释。”“化学?”我有些担心自己是否听得懂。“可乐是碳酸饮料,对吧?”“嗯。”“碳酸饮料,顾名思义里面就含有碳酸。而碳酸的结构是往水里充上二氧化碳。”“哦,可这和可乐冒泡又有什么关系呢?”我急于想知道答案。“慢慢来,否则你会听不懂的。”爸爸说,“但是碳酸非常的不稳定,很容易分解成水和二氧化碳。二氧化碳比水要轻,所以就向上冒,那些泡泡就是二氧化碳。”“啊!我明白了!”

  这个事情告诉我,碰到难题自己无法解决时,就要善于请教智慧的人,比如你的父母老师。学问学问,有学就有问,只有在问中学,学中问,我们的知识才会不断提高啊!

  小学生四年级科技小论文 篇58

  妈妈给我买了件新衣服。我可高兴了。

  前几天,我对妈妈说:“妈妈,今天,我穿新衣服上学,行吗?”妈妈说:“不行。”“为什么不行呢?衣服买来不就是穿吗!”妈妈说:“要洗后,才能穿。”挺干净的衣服,为什么要洗后才能穿呢?我非常纳闷。妈妈说:“新衣服不洗,穿了会得病的。”

  为什么新衣服不洗,穿了会得病呢?我把这个问题向老师请教,老师介绍我看一本科普读物,读了这本书我知道了新衣服不洗穿了会致病的原因。

  原来,临床医生发现,新衣致病引起的症状主要有眼睑发炎、咳嗽、皮肤红肿和瘙痒。致病因素是某些新衣衣料中残留着甲醛等有害化学物质。这是由于服装生产厂对布料进行防皱防缩处理时,往往会加人甲醛树脂涂料,使之在高压下与棉纤维结合,出现挺括感;为增白,采用荧光增白剂处理;为增加衣服的平滑度,采用离子树脂处理。如果后期清洗不净,甲醛单体等化学物质便从布料中释放出来并吸附于布料表面。一旦穿上新衣,残留的甲醛就直接刺激皮肤或释放出具有刺激异味的有害物质,从而伤害人的健康。此外,服装在储藏中,为防蛀、防霉,要放些防虫剂、消毒剂,这些物质对人的皮肤也有刺激作用。尤其对皮肤易过敏的人,刺激作用更为明显。因此,新买的衣服要清洗后再穿。

  真高兴,今天我又飞外了一个科学知识。

  小学生四年级科技小论文 篇59

  我观察到,所有的轮子都是圆的,而不是方的,这是为什么呢?如果车的轮子是方的,又会怎么样呢?我带着这个疑问向家里走去。

  一回到家里,我便问爸爸妈妈,爸爸说:“你自己想办法去解开这个问题!”爸爸一说我便开始准备我的实验了。

  我先拿出一大张硬纸板,用圆规画了圆,然后用剪刀把他剪了下来。后面又剪了正方形、长方形、三角形、椭圆形。然后,找一根细木棒穿过纸板的中心。一切准备完毕了,开始实验了。我先拿出正方形纸板, 用手握住小棒的两头,然后在桌面上滚动。我发现穿过纸板的细棍随着纸板的滚动在上下移动。然后我又用除圆以外的图形试了试,他们的中心点都会上下移动。可是当我用圆形纸板滚动时,它的中心点却没有上下移动,比较平稳,而且比其它形状纸板更容易滚动,阻力小得多。我想轮子如果是方的,那车上的人就会感觉非常颠簸。

  我上网查了一下资料,因为圆形较为容易加工。而且稳定性较好,即使圆形不算正规,还会保持较好的定宽性。另外,圆形还具有一条重要的性质,几何中心的稳定性,圆的中轴(过圆心的轴)在圆转动的时候是保持高度不变的,始终是地面往上半径的高度。试想用上面给出的另一条定宽曲线,它的几何中心是不稳定的,随着图形的转动上下跳动,这样是不适合做车轮的。所以车轮是圆的。

  小学生四年级科技小论文 篇60

  街头上飘着一只只“白蝴蝶”——塑料袋,随风起舞。这情景你肯定见到过,它带来的危害可不容小觑。

  白色污染是人们对这些塑料袋污染环境现象的一种称呼。由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致环境严重污染的现象。塑料购物袋就是“白色污染”的一种,它不仅是日常生活中的易耗品,而且中国每年都要消耗大量的塑料购物袋。塑料购物袋在为消费者提供便利的同时,由于过量使用及回收处理不到位等原因,也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。

  使用环保袋的好处是寿命比塑料袋长;可以循环利用;价格低廉,易于推广等等。现在人们去超市、商场购物大多都使用环保袋,从而减少塑料袋的使用,更好的保护环境。但是现在很多的环保袋都是用纸制品做成的。比如牛皮纸袋、塑料纸袋都是用纸做的。我认为这样也不是很环保,因为纸也是用树木制成的,而现在人类砍伐树木用来做环保袋,所以这样的环保袋也是破坏绿化,不够环保。我认为使用环保袋,应该选用更加环保的材料,比如无纺布袋,帆布袋,棉布袋等等。这些材料都是非常环保的。

  无纺布袋(也叫不织布袋),是很合适的环保袋,因为这种袋子不仅造型美观,很耐用,而且透气性好,可以重复使用。虽然无纺布袋很环保,也被各个商家选用。但是这种袋子也存在着一种问题——价格比塑料贵,这对业主来讲,却增加了经营成本。

  但最重要的还是人类应该节约能源,保护环境,减少塑料的污染,促进资源综合利用,保护生态环境。

  小学生四年级科技小论文 篇61

  花只能喝水吗?

  世界上的所有花都是靠着喝水长大的,那么,花只能喝水吗?花能像我们人类一样吃鸡皮、喝牛奶、喝饮料吗?这是一个值得讨论的问题。

  那天,我来到我家花园,看见每一朵花都精神抖数的样子,真是狠不下心去做实验,我绕着花园走了一圈后,发现了一朵花好象无精打采的样子,也正好可以给我做实验。我想到这些,连忙回家拿材料,材料有:鸡皮,牛奶,和饮料。怎么才能让花把这些材料“消化”掉呢?我想到了以下几点方法:先“喂”一些鸡皮给花吃,然后再放半杯牛奶和放半杯饮料下去,过了一天后,我又下来了,我一下来就跑去看那朵被我做过实验的花,我睁大眼睛一看,那朵花还是生着病,我就知道一定是失败了,可是我没有因为一次小小的实验失败而放弃,而是更激发了我继续做实验的心情,所以我有一次地做了实验,可我还是失败了,后来我连着几次都做了这个实验,可是都失败了,最后,我都做得不耐烦了,可在这个时候,我想起老师经常说的一句话:只要你可以坚持不懈地做一件事情,就一定可以成功的。我想到这些后,又做了几次实验,功不负有心人,结果成功了,这一次实验我是了两块鸡皮,然后再在里面放入一半都没有的牛奶和饮料才成功的。

  花!一个美丽的神圣的花仙子,无论什么东西种植给你,你都会长得多姿多彩美丽致极,多观察你,我们的科学成果将会更加丰富。

  小学生四年级科技小论文 篇62

  将作物栽培在除土壤以外的培养基上,叫无土栽培。无土栽培具有不占地或少占地、换茬快、环境清洁、产品无污染和生长好、品质优、色鲜味美等优点,为花卉蔬菜、粮食以及水果生产的工业化、自动化开辟了广阔的前景。

  一、实践目的

  通过对草莓的无土栽培实践活动,使我们初步掌握无土栽培的技术,飞外利用水培法来确定植物必须矿质元素的原理和矿质元素对植物的生理作用,同时也培养了同学们的学习兴趣和实践能力。

  二、实践原理

  植物根从土壤溶液中吸收水分和无机盐,土壤颗粒主要起着固着作用。根据这一原理,将植物生活所需的无机盐按一定比例配成营养液进行作物的无土栽培。

  三、实践方法

  采用与泥土盆栽草莓相对照试验,盆栽草莓使用一般的菜园土作固着物,施用化肥和农家肥,进行水肥管理。

  四、实践器材

  无土花盆(双层塑料套盆或采用罐头瓶、硬泡沫塑料做定植板也行)、草莓苗、营养液原液、天平、洗净的碎石或蛭石、温度计等。

  五、 试验与管理

  1、试验时间:1997年9月-1998年5月;1998年9月-1999年5月

  2、试验地址:校生物园

  3、营养液原液:经试验得知,表1为最佳配方。

  4、栽培方法:选择无病虫害、植株矮壮、具4-5片叶、顶芽饱满的壮苗,洗净根上泥土后,定植在无土花盆的上盆中,用碎石子或蛭石作固着物,下盆中盛清水,待长出新根后(1周左右)将清水倒掉,换上培养液。

  小学生四年级科技小论文 篇63

  我家有一把紫砂茶壶,上面雕刻着一些黑色的字,看上去很精致,但盖子上有一个小洞,我觉得很奇怪,我问爸爸:“你怎么买了个破茶壶呀?”爸爸说:“茶壶没有破,你别小看了这个小孔,它可有着大用处呢!这里面还藏着科学道理,不信你可以自己做实验研究一下啊!”

  于是,我拿来茶壶做起了实验:我准备了一个杯子和一瓶水后,在茶壶里面倒满水,然后盖上盖子,按住茶壶盖并用手指堵住盖子上的小孔,从茶壶嘴向杯子里倒水,刚开始时,水能断断续续地滴了几滴,后来就再也倒不出来了。我打开茶壶盖检查,发现里面还有很多水。我又接着做实验,松开了堵住小孔的手指,水马上就通畅地流出来了。我又反复做了几次实验,都是这样的情况。看来,如果茶壶上没有了这个小孔,还真是不行的,可这又是怎么回事呢?

  爸爸解释说:“茶壶盖上的小孔之所以那样重要,是因为它是空气进入茶壶的唯一通道,如果没有这个小孔,水在向外流时,就会受到外界向相反方向的空气压力,由于这个空气压力大于茶壶里面的空气压力,这样就阻碍了水的流出,所以很难把水倒出。如果有了一个小孔,水在向外流的同时,就会从小孔里会新进来一些空气填补到茶壶里面,茶壶里面的空气压力和外界的空气压力就一样大了,也就不会阻碍水的流出了。

  看来,茶壶盖上的这个小孔的确不能小看了它,这里面藏着空气压力的科学道理呢!

  小学生四年级科技小论文 篇64

  汽车减震系统在我们的生活中是必不可少的,因为它可以为我们乘坐时带来舒适,还可以减轻路面对汽车的震动造成的影响。

  像马车那样没有减震弹簧的话,整辆马车会随着路面的坑坑洼洼而上下左右。

  随着科技的发展,汽车界里渐渐地出现了汽车减震系统,最开始的汽车减震系统是扁担复合弹簧减震系统,扁担弹簧可以减轻不少的车体震动,但是(美国面积多少平方公里?美国面积约为962.9万平方公里,居世界第四位。此外美国是一个高度发达的资本主义国家,在经济、文化、工业等领域都处于全世界的领先地位。)效果不是特别好,只是一个基本算不上是汽车减震系统的东西,但在当时是一个比较高级的东西了。

  随着科技的进一步发展,汽车界里出现了更好的汽车减震系统——弹簧上下收缩汽车减震系统。这种汽车减震系统是一种十分柔软,却可以很好地支撑起沉重的车体,直到现在,这种类型的汽车减震系统还被广泛应用。很多人也喜欢使用这种汽车减震系统,因为这种汽车减震系统十分舒适、柔软、耐用。

  市面上渐渐地又出现了更加高级的汽车减震系统,那就是油气液压汽车减震系统,这种汽车减震系统可以吸收大量的路面给车体带来的震动,提高了汽车乘坐的稳定性和乘坐的舒适性。越野车大多数是用这种汽车减震系统,因为这种汽车减震系统可以提越野车在行驶中的稳定性,但这种汽车减震系统只有高级汽车才会使用到的。

  汽车减震系统给我们的生活上带来了不少的便利,希望日后会有更好的汽车减震系统出现。

  小学生四年级科技小论文 篇65

  我们只要从城市中,走到郊区,肯定会感到有一丝的寒冷,然后马上冷起来。为什么城市比郊区热呢?

  原来,一是城市工厂密集,工业的热源和能源使用率很低,加上汽车和各种机动车辆川流不息,排出了大量的热量。上海市航空遥感综合调查办公室进行航测时发现,普陀区苏州沿岸,黄浦区东段,黄浦江以南三角地区,昼夜气温均高出周围地区3℃--4℃,而这三个地区是工厂密集,能源消耗大的地区。

  二是城市中的砖石,水泥,柏油马路发射太阳辐射热量的本领小,因而在白昼吸收了很多的热量。

  三是城市中有良好的排水设施,雨水,雨水很快从人工管道中流失,地面经常是干干的,因而用于蒸发水量损耗的热量很少。

  四是城市建筑密度大,通风不良,不利于热量向外流失。是啊! 如果人们不在城市中建造出那么多的。不排放出大量的热量。我们城市中的温度会比郊外高吗?人们不断的破坏环境。甚至导致一些地方干旱,不下雨。如果不是我们人类破坏的自然环境,那还怪谁?

  所以,我提出以下爱护环境的几点建议:

  一是少排放出热量,

  二是适当的将地面搞湿,多蒸发水蒸汽,是地面多下雨。

  三是高的建筑多,矮的矮,多建造少,高的楼房,并派出专门的管理员,管理环境卫生。让我们的环境更加美好,让我们的生活更加幸福!

  小学生四年级科技小论文 篇66

  “吱吱吱……”傍晚两三只黑影在我家窗前飞过,我仔细一看,呀,是蝙蝠,我连忙关上窗户。

  从看到这几只蝙蝠后我的脑海里就产生一个疑问:蝙蝠为什么在晚上才出来呢,白天不行吗?

  带着疑问我跑去问爸爸,爸爸说:“蝙蝠一直都是晚上才出来觅食的,至于为什么,我也不清楚。询问无果,我只好到书房去翻找《百科知识》。在书上我终于找到了我想要的问题答案:在白天,蝙蝠的食物——昆虫大部分都会躲起来,而到了晚上,昆虫开始出来活动,所以蝙蝠不得不在晚上出来捕捉食物。经过很多年的经验积累与进化,它们已经习惯了晚上出来猎捕昆虫。

  原来如此,但有人会问,蝙蝠晚上出来捕猎看得清那些昆虫吗?不急,听我慢慢道来:蝙蝠能发出频率很高的声波,这些声波如果碰到空中飞行的飞虫,就会反射回来,蝙蝠的耳朵可以听到反躲回来的声波,然后就会发现目标,就这样蝙蝠就会去猎捕那只暴露的飞虫。但是蝙蝠的声波只能区分物体的大小与位置,不能告诉它前面的物体到底是什么,但这样足可决定它是进攻还是逃跑。

  在我们身边有很多平凡、不起眼的事物,这些平凡的事物总是伴着一些问题。虽然都是些小问题,但里面也蕴藏着许多的秘密,或许正是这些小秘密能让我们敲响智慧之门,伴我们成长,赋于我们快乐!

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