每个人的生活中(山根是什么?山根也叫鼻根,位于疾厄宫(年上、寿上)之上,在两眼之间,与眼同宽,属于心区。山根主要看一个人的心思、夫妻婚姻感情、父亲等。),都会有许多“游戏”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“游戏”,至今下想起来仍觉得有趣。以下是小编为大家带来的记一次游戏作文,欢迎大家参考。
记一次游戏作文 篇1今天上体育课的时候,老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一起,商量玩什么游戏?号称“智多星”的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡,我们纷纷表示赞同。大家经过选举,我当鸡妈妈,陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心,不管是“上刀山还是下火海,”我心不改,一定要保护好小鸡。
游戏开始了,“小鸡们”排成一排躲在我身后,各个惶惶不安,一副惊恐万状的样子。我张开双臂,眼睛死死地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了,他左突右冲,我也不甘示弱,跟着他的步伐一会儿左挡,一会儿右拦,没有给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时,突然,朱鸣杭老鹰也冲了过来,这样对我形成了夹击之势。我临危不乱,识破了他们的诡计,给他们来了个以退为进,一边盯着他们的动向,一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来,两眼冒着凶光,我急忙挥舞双臂,甚至用头撞用脚挡,以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑,我早料到他们会声东击西,赶紧命令小鸡们:“注意!听指挥啦!“此时的老鹰一个从我的左边包抄,另一个从我的右边偷袭,想让我顾左不能及右。我口中念道:“没门!大家散开!”一声令下,小鸡们立刻撒腿就跑,哗!一下子散开了,我则缠住老鹰们不放,时间一长,老鹰们吃不消了,攻势明显减退,我又赶紧召唤:“快回来!快!”小鸡们迅速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死,他俩又开始交头接耳地密谋起来,我们也是严正以待。
正在这时,老师叫我们去跑步了,游戏结束了,老鹰们两手空空,一无所获,我们胜利了!我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙,顺口来了一句:“老鹰飞飞,抓不到鸡,只好吃垃圾!”话音刚落,我们笑得更厉害了!
记一次游戏作文 篇2今天下午,赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。
贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片,问大家:“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢?”老师的话音刚落,同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸,红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们,好像在说:“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢?”同学们好像明白了娃娃的意思,都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。
第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾,让他在原地转了五六圈。他还没等站稳,就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去,差一点把鼻子贴到我们观众脸上,引得同学们笑得都合不拢嘴。第二个上场的是我,我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训,要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好,但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后,顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑,当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时,连我自己都笑出眼泪来了。原来,我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子,立刻引来同学们的阵阵掌声。
今天下午的贴鼻子游戏真有趣!我们又度过了快乐的一个下午。
记一次游戏作文 篇3那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子,于是我准备帮帮妈妈。妈妈说:“那你就帮我切面吧!”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了***,说有急事让妈妈过去,妈妈急急忙忙就走了。
妈妈走后,我觉得很无聊,突然灵机一动,想:面那么粘,不如沾一沾水吧!”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里,倒上水。过了一会儿,我把面拿了出来,没想到面更粘了,可是我一点也不后悔。心想:捏个小人吧!我把面一块块揪下来,捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了,就拿来橡皮泥,用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠:尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了,让人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣赏着,妈妈回来了,一看面板上的面没了,连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说:“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声:“甜甜,你看你把面弄成这样,我们吃什么呀?”
那天晚上,爸爸回来后,我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子,可是我觉得收获还是很大的。
记一次游戏作文 篇4星期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。
老师把我们分成两组,第一组是由彭向代表的8人组,第二组是由我代表的8人组。游戏规则是:老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢。
第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活”一词,翟昕立刻站起来,说:“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了,说:“动词。”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住了,不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局,说:“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。
轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着说:“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来,停了一会儿,杨帆就讽刺道:“这么容易,你都不会。”周欣璇想了一会儿说:”享受。”李琪铃说:“音响的响,不是享受的享。”老师说:“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气,第二组洋洋得意。
结果,我们以37比21获胜!
记一次游戏作文 篇5今天阳光明媚,小伙伴们来我家玩,我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战,度过了开心的一段时光。
首先,我们准备了一个音响,九把椅子,准备充足后,准备开始游戏。小董狐疑地说:“为什么只放九把椅子,我们不是有十一个人吗?”我很高兴地回答说:“为了寻求刺激,看看哪个先出局。”小伙伴们听了都觉得这是个好主意。游戏正式开始,我们请小尹来放音乐,游戏规则是音乐停看谁抢到椅子,没抢到的出局,我们都准备好了,音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会,小尹随机按下了暂停键,音乐停了,小董一手抓住离他最近的椅子迅速坐了下来,我生怕抢不到,跟上了小董,然后在他旁边坐了下来,小罗,小许,小孙都抢到了一把,小海和小钱却为了一把椅子争夺起来,他两同时坐了上去,用尽全身力气去挤对方,最后小海没抢过小钱出局了。
这样循环比赛进行了几轮,几个小伙伴和我都纷纷出局了,椅子也一把一把得减少了,现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。最后一场比赛开始,这次由小董放音乐,由小明和小尹来抢剩下的最后一把椅子,音乐响起,小明和小尹开始抢夺,转了几圈头都快转晕了,这时音乐停了,还没等小尹反应过来,小明就迅速坐了下来,小尹也出局了,最后的胜利者是小明,小明得意地笑了。
赛后大家纷纷议论:其实这个游戏考验的是行动力和观察力,并且告诉我们做事要注意集中精力,不能拖泥带水。今天这个“椅子争夺战可真有趣呀!
记一次游戏作文 篇6抢椅子、编花绳、猜谜语、跳圈子……这些都是我们喜欢玩的游戏,但是我最喜欢玩的游戏是123木头人。
星期天下午我和表哥还有几个好朋友约好一起去公园里玩123木头人。到公园里碰面的时候我先介绍了一下游戏规则首先,大家先石头剪刀布,谁输了?那么谁就要去站到公园里的一个柱子面前,然后站到柱子面前的人要说123木头人,不当木头人的人第一把可以在窝里动,但是不能出去,第二把就不一样了,其他人要出去,当木头人扭过头的时候,就不能动,一旦动了就要回到窝里,重新开始。
哈哈,表哥输了,他走到柱子面前,还喊着123木头人,第一回合,我们不动,第二回合,我们就以风的速度冲过去,幸好我的速度足够快,就只差一步之遥,我回头一看,哈哈,他们都离我很远,正当我暗暗窃喜的时候,耳边突然又传来了一个声音,“123木头人”我立马不动,保持着转头的姿势,等到表哥说123木头人的时候,我就冲了过去,到了终点,然后我在终点高兴地跳起舞来,手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他们有好多人都被淘汰了回到了起点。
这次我赢了,可是时间总是戏弄调皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高兴,还飞外了一个知识,那就是比赛第一,友谊第二,今天是个快乐的一天,也是我难忘的一天!
记一次游戏作文 篇7“快点快点”!听到“鸡妈妈”的大叫声,我已经感受到到了这场老鹰捉小鸡有多激烈了。
快看!一个庞大的队伍正扭摆着不灵活的身子。前面还有一个力大无穷的“鸡妈妈”——王小涵,还有一只自信十足的“老鹰”——孙小馨,剩下的就是弱小与无助的“小鸡崽”。我们的规则很简单,就是“老鹰”要把“小鸡”抓住。被抓的“小鸡”就输了,如果想赢还要过“鸡妈妈”这一关,“鸡妈妈”会全力保护“小鸡”。
刚开始“鸡妈妈”没有经验。“老鹰”就在她放松警惕的时候,猛烈的冲上来,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意忘形了,心里想:你们也太小看我了,这对我来说真是小菜一碟。可是我们唉声叹气地说:“这只老鹰可不好对付”。有了这次失败的的经历,“鸡妈妈”也吸取了教训,这次“老鹰”抓了半天也没抓着,可“老鹰”气的直跺脚。我们开心的手舞足蹈,嘴里欢呼这:“我们赢了,我们赢了”!
“老鹰”也不服输,摸摸头好像在想主意,突然飞快地冲了过来。我们还没来得及转身“老鹰”又成功抓到了一只“小鸡”,我们也不示弱,一起合作配合最终战胜了“老鹰”。“小鸡”看见“老鹰”狼狈的样子,开心的叽叽喳喳,蹦蹦跳跳。
最后大家都玩的很开心,也非常喜欢这个游戏,我们玩了整整一节课。恋恋不舍地回到了教室!
记一次游戏作文 篇8今天,我和表哥、表弟一起来到公园里玩小老鼠偷东西的游戏。
我和表弟是小老鼠,表哥是主人,主人会在桌子上放一块面包,我们先藏起来,等主人数十秒后,我们来偷,但不能被抓住,要不然就输了。
游戏开始了,我和表弟飞快地跑到一间小房子后面躲了起来。“10,9,8……”表哥大声的数着数,“1,0,开始了!”我和表弟心都提到了嗓子眼,既紧张又害怕。我忍不住探出头,好巧不巧,表哥一眼就看见了我,我心里吓了一跳,就大叫:“表哥来了!”表弟一把拉起我就跑了起来。
表哥在后面紧追不舍,我们发疯似地跑,生怕被抓到。表弟更是一边跑一边叫:“要被抓到了,要被抓到了”。我看准时机,转了一个弯,跑到了一辆车后面,只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面,表哥只离他一米,表弟急得直跺脚,都快哭出来了。我可真想把表弟拉过来,可这样我们会输的。最终表弟被抓到了。
我趁着表哥不在,飞快的跑到了离面包最近的树后面。我看到没人,刚想去拿,却被一只手给拽住了,我扭头一看是表哥,老鼠队输了。
时间一点一滴的流逝,天快黑了,要回家了,我们仨已经热的满头大汗,可却很开心。
这次游戏我明白了一个道理:只有合作,才能更完美的完成挑战。下次我可一定要照顾好表弟。
记一次游戏作文 篇9爬完山回来,我已是精疲力竭。
在回家的路上,我和妈妈默契地选择了玩石头剪刀布。规则是:第一次谁输了,谁就伸出一只手等着挨打,然后用另一只手来继续比。第二次输的人,也伸出一只手,叠放在第一个输的手上面。第三次,也就是最后一次,赢的人快速地去打那三只输的手。打着了就大获全胜,如果对方闪躲,没打着,就赢的没那么开心。
第一回合游戏开始了,“石头剪刀布!耶!赢了!”我像万炮齐发般高兴地大喊道,妈妈得伸出一只手等着挨打。第二次,我输了。现在,我们每人只有一只手了,看看谁会一剑封喉吧!……这回我彻底输了。“啪!”嘻嘻,妈妈的手打偏了,反倒打在自己还未收回的那只手上。后面二、三回合全是妈妈获胜。狼狈不堪的我开始抱怨起来:“哎,这样太没意思了,要不平局的算我赢?”妈妈坚定地说到:“玩游戏要讲究规则,不能耍赖!”我无言以对,只好无奈地继续下去。就在我想要放弃的时候,妈妈说到:“哎呀,挺厉害的,你赢了!”我低头一看,我出的是剪刀,妈妈出的是布!这回总算是为我这名“失败者”扳回了一局。
“好了,到家了,下车吧!”爸爸温和地说到。哦,游戏该结束了。我以五比三的优秀成绩战胜了妈妈!
这次游戏我不仅赢了,还明白了一个道理:做任何事情都要遵守规则,不能随意去破坏它。
记一次游戏作文 篇10今天,我和同学约好下课在操场上玩走线的游戏。我们来到了操场上,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见一条白线在阳光的照射下显得格外醒目,仿佛一条康庄大道。我们今天就要排除各种干扰,一往无前的走完这条线。
轮到我的时候,“干扰者”一直挥舞着拳头,假装要一拳打到我的脸上。出于条件反射,我差一点就要因为躲避干扰而出线了,但是我还是咬牙坚持住了,脚趾死死地扣住地面,不让自动一分一毫,“干扰者”看着我那咬牙坚持的表情,不仅得意地朝我笑着。这时,一只苍蝇朝我飞了过来,在我的脸部周围跳起了舞,我想抖动自己的身体把它抖到别处去,但是转念一想,这是大自然对我的考验呀!于是,我深吸一口气,想让自己平静下来。苍蝇看我不动,自讨了个没趣,便飞走了。我告诉自己这是一场心理战,我一定要稳住。
终于,我可以安全的继续走了,没想到,我没被别人干扰到,却差点栽在自己手里。走着走着,我的思绪飘去了空中,被一只正在做窝的麻雀吸引了,却没注意到脚下有一块湿湿的地方。我迈出下一步的时候脚下一滑,眼看就要滑倒了,幸好我急忙扎住了马步,才没有摔倒。胜利的曙光就在眼前,我不愿意再节外生枝,一鼓作气,三步并作两步走到了终点,吹响了胜利的号角。
这个游戏看似简单,但是我却很爱玩。因为在这个游戏让我明白一个道理:无论碰到什么事情,都要稳住自己的心态和状态,坚定自己的目标,坚持到底,才能胜利。
记一次游戏作文 篇11今天,爸爸和我一起玩“捉迷藏的游戏”。
首先要以石头剪刀布的方式看看谁来躲,谁来抓。抓的人数三十秒的数,让他躲,最后找到了算抓的人赢,没找到算躲的人赢。
游戏开始了!我十分紧张,因为爸爸可会找人了!我们石头剪刀布决定出我先藏,爸爸抓。他开始数数:三十、二十九、二十八……我着急地跑到自己的房间,悄悄打开衣柜爬了进去,生怕被爸爸发现。刚爬进去,爸爸就正好数到了一。我拉上衣柜的门,藏了起来。“哎呀”!我叫道,“发出声音了!”爸爸刚打算问我好了没,就听见了砰的一声,于是闻声走过来。我露个缝向外看看,发现一团黑黑的东西(爸爸的头发)。
原来爸爸已经来了,正在专心致志地找我呢!我屏住呼吸,紧张地想:不好啊!我已经被发现在卧室里了,我一定会输了!爸爸说:“我已经看到你了哦,快出来吧!”这显然是吓我的话,我皱紧眉头,往里面缩了缩,头顶渗出了几滴汗珠。爸爸打开了衣柜门,我心里默念:看不到我,一定看不到我!如果我会隐身,那该多好!不过,爸爸已经发现了我,哈哈笑道:“终于找到你了,我可花了好长的时间才找到的!”我无奈地笑了笑,没有说话。因为这次爸爸赢了!
后来,我们一直轮流躲,轮流抓。玩得不亦乐乎!原来,不论做什么事情都需要小心呀!
记一次游戏作文 篇12叮铃铃……下课了,我们冲了出来,开始玩一元五角,裁判先说了规则,“男生一元,女生五角,只要我说了几元,你们就得组成几元,如果没有组成好,就会被淘汰,清楚了吗?”裁判问道。我们异口同声的说道:“清楚了!”
第一轮,裁判说:“两元!”我两步并一步向一个男生扑了过去,正好抱住了他的腰,我心中暗暗自喜。
第二轮,我做好准备,就在裁判报数的一刹那,我滑倒了,被淘汰了,我深深地自责,心里想:关键时刻,怎么会这样?我太笨了!我心有不甘地看着他们玩,终于到了下一轮,我感觉像过了几个小时。裁判大声地说:“四元!”所有人向我飞奔过来,把我扑倒,我惊慌地说:“你们不要再弄我啦!”在昏乱中,他们把的我外套都扯掉了,我使劲推开他们,在外面的三个男生,抱住了我,哈,四元凑齐了,我开心地笑了,其余的人都被淘汰了。
到了最后一轮,走廊上就只剩三个人了,裁判便大声地说:“两元!”我们拼命在抢一个人,就像两只小猴子在挣一颗桃似的,我运用了一个声东击西的小妙招:“看,那里有一只鸟在跳舞。”这样对方就会把注意力放在鸟身上,同学果真被我的小妙招转移了注意力。趁此机会,我抱住了仅剩的最后一名同学,最终获得了胜利。
在这个游戏中,我明白了,在争取任何东西时,需要的'不是蛮力,而是智取。
记一次游戏作文 篇13周一下午的第二节课,我们在教室里玩了一个独特的游戏。这个游戏的名字叫“按词说词”。游戏规则是根据以上单词组成四字成语或单词,可以放在前面。中间结局。听完规则,同学们高兴地拍手说“好”。有同学信心满满地说:“我们会赢的!”
刘先生被分成四组,把单词写在纸上。每个小组派一名代表抽签决定写什么单词。我们组派任克宇去抽签,不料他顺手抽了一个,我心里大叫:“抽个好签!画个好牌子!”最后他画了一个“外面”。“我来了!我来了!”我们组的学生急忙举手,最后张坤站了起来:“里面应该是外面.(过了一会)我大喜过望。”时间到了,刘老师打断了张坤。因为紧张,想了一会才说了两句,耽误了时间。然而他为我们组得了两分,同学们给他阵阵掌声。张坤一坐下,其他组的学生就一个接一个地举起他们“胖乎乎的手”。多热闹的气氛啊!然后第二组的代表球员就去抽烟了,他抽的是“下”。他们组只有一个人举起“胖乎乎的手”。最后是我们另一组的回答。十分钟后第三第四组追上了我们,我们努力追上比分。最后我随口答了一句。首先,我就像一个泄气的球。最后我上气不接下气,脑袋里翻出来五个像成语词典一样的词,给我们组赢了五分,超越了三四组,最后赢了。我们组的学生很自满。
这个游戏告诉我们;一定要多看书,多积累单词。
记一次游戏作文 篇14星期三下午,老师在体育课上给我们玩“拔河比赛”这个游戏。我们高兴极了!
老师先把我们分成两大队,一个是男生队,一个是女生队,然后又把男生队分成31号的队,和4号的队,把女生队也分成两队,一个是我的队,一个是32号的队。
女生队先开始比赛了。我们跑到长绳边上,交叉站好后,左右手紧抓长绳,心想:“我这队赢定了。”“预备——”老师发令,我们把脚往后一跨,屁股往下一“坐”,重心下移,双手紧握绳子,用必胜的眼神盯住对方,可谓架势十足!“拉!”老师刚一说完。我们就全力以赴地往后拉。所有的人都憋着一股劲,用力拽啊拽啊……比赛非常激烈,“红领巾”左右“摇摆”,忽左忽右,难分高下。突然,几个队员脚步大乱,这条长绳像施了魔法神力一样快速向前移动。几秒钟不到,我们组的人,一屁股坐在地上,就这样我们输了第一局的比赛。可是,我们没有放弃,在第二、三局时,我们吸取了失败的教训,调整好我们的战术,最终我们队赢得了比赛。
现在轮到男生队了,在4号队里有4个身强力壮的队员,而在31号队里只有一个大块头队员。31号队和4号队就像鸡蛋碰石头一样。当老师说“拉”时,4号队的叶同学躺在地上,用力向后拉,仿佛觉得只有这样才能把力气使出来。其他选手受到他的感染,也拼尽全力,最终4号队以绝对的优势赢得了比赛。
今天的体育课,带给我无穷无尽的乐趣。现在想起来,还是心潮澎湃呢。
记一次游戏作文 篇15“哇!”教室里时不时传来几声这样的尖叫,只因为老师今天带来了几张纸条。事情是这样的,今天老师决定带我们玩一个游戏——耳语传真!
首先,老师宣布了游戏规则:
1、将全班的同学分为八个小组,每组六个人;
2、老师分别给每组的第一个人看纸条,前提是不让其他人看见;
3、要求每组的第一个人耳语告诉第二个人,以此类推;
4、最后一个人报出结果,看哪组的答案更接近正确答案,以此决出胜负。
最激动人心的时刻到了!随着老师的一声:“开始! 我们的游戏也开始了。135组的第一个同学小心翼翼的打开了纸条,并认真看了起来,合上之后还时不时的在心里默念——我也不例外。我转过头去,示意后面的人凑过来,小声地告诉他,我从纸条上看来的字。他听完后并没有很快的传到后面,而是在座位上想了一会儿,我猜他应该是没有听清,我还想再报一遍,可是一想的规则就终止了我的想法。小辰皱了皱眉头,还是把听到的大致内容传到了后面,句子越传到后面,我就越担心,那种感觉就像心里有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲着。我看下别的组居然都快传好了!心里更是着急,心都提到嗓子眼儿了。忽然,一只手举了起来——第1组好了。我们组也不甘人后也好了,最后第5组的手也举起来了。老师让第135组的最后一个同学说听到的句子,结果说的一个比一个好笑,我们自然也是输了。
随着时间的流逝,游戏也结束了。这个游戏可真好玩,下次有空我还要玩!
记一次游戏作文 篇16游戏是我们小孩子们的天使,我们的成长过程中离不开游戏。游戏既能活跃我们的思维,也能促进伙伴之间的情谊。
游戏的玩法有很多种,其中有一种游戏特别好玩,我把玩法分享给大家。它的玩法是:游戏前,我们要做一些闯关体验,闯关成功会获得一张卡,卡上有一些文字。游戏双方身后背着一种微型机器,上面有按钮,按到对方的按钮,对方将被淘汰。
卡片上的内容丰富,有定住卡,拿到这种卡的人,可以测定要找的人的位置,随即跟踪他,找到他。返场卡,它可以将一个已经被淘汰的人复活。如影随踪卡,可以让几个人“追杀”一个人。
我们在游戏的过程中,有了这些卡的活跃,整个气氛都活跃起来了,使游戏既惊险又刺激。
我是捉方的一名成员,我获得了一张定位卡后,把藏方的阿龙顺利找到。他目瞪口呆,疑惑不解地问:“你以神速找到我的妙计是什么? 我不假思索地回答:“定位卡,帮了我的忙! 就在我得意忘形时,藏方得到了一张返场卡,阿龙可以复活。天呐,这算不算“天有不测风云,人有旦夕祸福。”一丝伤痛在心头作怪,可又一想,玩场游戏,不要在意输赢。
这场游戏在紧张而又激烈地进行着,我很快投入到其中,在大家的共同努力下,我们捉方获胜。大家欢呼雀跃着,互相拥抱。真正诠释了“友谊第一,比赛第二”的精神风貌!
记一次游戏作文 篇17星期三早上,我和班上几个朋友约好,下课去操场上玩“瞎子摸鱼”。
“叮铛叮铛……”下课了,我们跑到操场上,用“石头”“剪刀”“布”来决定角色,结果出来了,小张是“瞎子”,蝉蝉、月月和我是“鱼”。
游戏开始了,月月拿出一条丝巾,蒙住小张的眼睛,“开始游戏!”我大叫,“瞎子,来抓我呀!”小张顺着声音向我走了过来,月月又叫:“在这儿呢,方向不对。”小张又赶紧掉头去抓月月,蝉蝉过去拍了一下小张的手,小张嘴里念着:“君子报仇,十年不晩。”所以没去管蝉蝉,接着去找月月,我一边拍手一边喊:“瞎子,你方向又错了,我在这呢。”可是,小张并没有受影响,而是迅速扑向蝉蝉,幸好蝉蝉反应快,不然真被小张抓住了。“真是,这瞎子不好对付。”蝉蝉说着。突然,月月大叫了一声“救我!”我一看,她差一点就被小张抓住了,我用激将法:“瞎子,你不是觉得自己很厉害吗?你厉害你来抓我啊,怎么,不敢了,胆小鬼!”其实我也有点害怕,但月月救过我,我也要知恩图报呀!“咚”,什么声音,原来是小张撞篮球架上了,“哈哈……哈……哈哈哈,哎呦哈哈……小张哈哈……没想到你这么笨哪哈哈哈……”蝉蝉笑得肚子都痛了。“叮当叮当……”上课了,我们又飞回教室去了。
“瞎子摸鱼”真好玩,下次我还要约伙伴们下来玩。
记一次游戏作文 篇18今天在体育课上老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让小陈当老鹰,让小俞当鸡妈妈,剩下的同学全部都是可爱的小鸡。
游戏规则是:老鹰只能捉小鸡,不能捉鸡妈妈;鸡妈妈只能张开手臂挡住老鹰,也是不能捉老鹰的。游戏开始了。老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来,鸡妈妈连忙张开双臂挡住了老鹰的袭击,老鹰扑了个空。但是老鹰没有放弃,他又一次扑了过来,鸡妈妈见状赶紧带着身后的小鸡们一躲,没想到当老鹰马上就要成功的时候,突然脚下一滑摔得四脚朝天。“哈哈哈哈……”顿时我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……但是老鹰还是不肯罢休,他马上从地上爬了起来重新想出了捉小鸡的新办法。老鹰说:“我太累了,我们休息一会再继续吧!”鸡妈妈真的相信了老鹰的话,对小鸡们说:“孩子们,我们大家坐下来休息一下吧!”可是当鸡妈妈她们刚坐下,老鹰猛地一下扑了过来,这回老鹰的收获可真不小啊!一下子就抓住了六只小鸡。老鹰哈哈大笑道:“你们都上当啦!”鸡妈妈和小鸡们都垂头丧气地摇了摇头。
“叮铃铃……”下课铃声响了,体育课结束了。我们恋恋不舍地回到了教室,都意犹未尽。老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了欢乐,还让我们飞外了做什么事情都要开动脑筋,换位思考。
啊!这真是一次有趣的游戏呀!
记一次游戏作文 篇19今天语文课,老师破天荒地让我们做游戏,我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。
老师让我们做了许多游戏,在众多游戏中我印象最深的是抢凳子,因为这个游戏最后我赢了。
游戏规则是:十人九凳,音乐响起,开转,音乐停止,坐在凳子上的人胜,没有坐上凳子的出局,直到最后两人一凳,抢到凳子者赢。
音乐响起,我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子,有的同学还没有等音乐声停,就坐了下来。“犯规!犯规!”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来,满脸歉意地说着:“对不起,对不起。”就在这时,音乐停了,我一开始还没有反应过来,可一秒后,我就飞快地坐下来。很幸运,我第一局就抢到了凳子,但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼,只见她低垂着头,脸色苍白,迈着沉重的脚步离开了赛场。
通过层层考验,过关斩将,终于,场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子,像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈,我们头上似乎吊着一根线,使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了,我们头上的线终于断了,我连忙坐了上去。“耶!我赢了!”李硕文被我ko了,同学们都为我欢呼起来。
通过这次游戏让我总结了一个道理:无论做什么事都要专注,认真才能把事情做好。
记一次游戏作文 篇20在小学丰富多彩的生活中,许多小伙伴在一起最爱做游戏啦!如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏,不但给我们留下了美好的回忆,而且给我们留下了欢乐的音符。
一个阳光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,还有郑梦瑶来到了操场,准备玩游戏,可是不知道玩什么?我们你瞅我,我瞅你,谁也不知道玩什么?我们商量了一下,最后决定玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是:首先分配角色,黑白配。第一个下替的当老鹰,第二个下替的当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们,老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。
游戏开始。郑梦瑶是老鹰,我是鸡妈妈,何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡,老鹰向左移了一步,我就向左移一步。老鹰又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戏弄我,但是没用,它气得使劲儿往前跑了一大步,而小鸡们则吓得到处乱跑,他们看老鹰没追到它们,他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条龙似的,我骄傲地说:“你抓不到我们吧!”就在这时我一不留神,老鹰往后一冲,抓住了何美萱,老鹰赢了,我们输了!虽然有些失望,但我们没有气馁,因为“友谊第一,比赛第二”嘛!
但也是在那时,我才意识到,做事不能三心二意,更不能有一点小成绩就骄傲自满。
记一次游戏作文 篇21“同学们,下课了……”同学们听见了这个声音,如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。
丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是:大家手心手背,决出丢手绢的人,被丢到的人立刻去追丢手绢的人,找到的人,丢手绢的唱一首歌曲,如果没找到,就继续丢手绢。
游戏开始了,我很“不幸”地被选上了,不过我的心里美滋滋的,我一会儿奔跑,一会跳着走,一会左看看,一会右看看,一会儿……,大家被我弄得头昏眼花,这时候我的心里早有了目标,我想把手绢丢给王思俊博,可眼珠一转,心想:不行啊,王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人,我容易被抓到,我的目标转向下一个目标,胡宇非,他比我跑的还慢,我故弄玄虚,把手绢丢给了胡宇非,就向我自己的位置跑过去,胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去,有的同学站起来,有的同学跳起来,有的喊道:“加油,加油……”。最终胡宇非没有追上我,接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里满是怒火,他集中精力的寻找他的目标,他真想找个“出出气”,他的目光看向我的时候,我紧张的像有一只小兔子一样,在心里“砰砰”乱跳。“同学们,上课了。……”,铃声响起后,游戏结束了,我们意犹未尽地跑回了班级。
这个丢手绢的游戏太有意思了,它让我感到了无穷的快乐。
记一次游戏作文 篇22吃过美味的午餐,我和好朋友一阵风似的跑到操场,一起玩儿有趣的“捉人”游戏。
施展躲在大树旁椅子的背后,把自己遮得严严实实。他趴在地上,双手撑着地,时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是,在对面的我早就看到了他的藏身之处,趁他正东张西望时,我悄悄走过去,一把抓住他的肩膀,他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着,咯咯地笑了起来,我也笑了。这笑声比蜜还要甜。
咦,那个站在椅子上的女孩是谁呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,寻找下一个目标。这时,池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想:嘿嘿!他们自投罗网!我奋力伸手想把他们抓住。可是,我用尽全力,却一直碰不到他们的一根毫毛,还差点儿掉下去。我急了,跳了下去。当我抬起头时,这……这……不会吧!他们跑了?我真觉得他们长了一对翅膀,“嗖!”的一声飞走了。更气人的是,他们还回过头来,拉下脸,吐出舌头,淘气地朝我做了个鬼脸,似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚,心想:这次就先放过你们俩!
我继续寻找下一个“猎物”。一路上,我看见球场上,一些同学正在踢足球;一些同学在爬单杠,像一群小猴子;还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋,可他们的脸上依然挂着微笑……
这就是我们快乐的课间活动,充满欢声笑语的课间活动。
记一次游戏作文 篇23“啊,快跑!”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴,在和钱韦呈玩捉人游戏。
我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼,再换楼梯上楼,就这样不停地反复了好几次。我偷偷地回头一看,啥,我不仅把钱韦呈甩走了,还把全体队员给弄丢了,而且不剩一个影子也看到。忽然,一阵尖叫声传来。啊哈,是杨晨轩他们,我立马循声追去,蹑手蹑脚地跟了上去,只见他们直奔图书馆,跑了进去。此时,图书馆时鸦雀无声,我们悄悄地躲到了“储物医院”里。突然,章成熙探出头来,举目四望,他发现钱韦呈没来,便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声,钱韦呈就冲了进来,我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望,虽然他什么也没查到,但不一会儿就望到章成熙的大脑袋,章成熙out。我趁钱韦呈没留意,就独自一人悄悄地溜了出去,躲过了惊险一击。可是,过了好久,钱韦呈怎么还没追过来抓我呢?我觉得有点纳闷,便从墙边上探出头来一看,惊呆了!什么鬼?他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久,他们又忽然追了起来,我一看形势有变,便和杨晨轩不约而同地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看,右看看,发现钱韦呈一直绕着另外一张桌子跑,这看着挺有趣。于是,我钻了出来,加入这个转圈游戏……
时间过得真快,转眼间,上课铃就响了。如果午休的时间再长一点,那该多好。
记一次游戏作文 篇24“嘘”安静,我们正在举行一场穿针引线的游戏快快看看吧!
上课了,老师走进来说:“同学们,今天我们玩一次穿针引线的游戏。”同学们听了,大声欢呼起来。老师又说:“我们的游戏规则是每组派两个人上来,一个人拿针,另一个人拿线,但只能一只手拿线和针,而且身体还不能有任何接触,哪一组先穿进去,哪一组就胜利了。”老师话音刚落小红和小丽立马举起了手,小明和小刚也举起了手,他们都大步流星地走向讲台。老师一声令下,小红立马把线头用嘴润了润,死死盯着针头,小丽也紧紧抓着针,生怕抖一下,小明和小刚也不甘示弱,眉头皱得紧紧的。台下的同学们也为他们着急,都喊着“加油,加油,不要慌。”可这线就像调皮的猴子一样,就是不肯进去,但小红就聪明了,她让小丽针穿线,果然,这办法奏效了,她们全神贯注,眼看就要赢了,男生们也想了一个办法,小明让小刚把针倒过来,去找线,这时谁也不发出一丝声音,因为两者都快赢了,一时难分胜负,这时女生队的小丽激动地说:“我们赢了。”老师问小红和小丽:“你们有什么获奖感言呢?”小丽说:“我们心里很清楚,心急吃不了热豆腐,要团结合作才能赢得胜利。”
我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易绣花难。
记一次游戏作文 篇25“加油,加油!就差那么一点就进球了!”哪里传来的声音?今天我们不是上作文课吗?原来韦老师班级有场投“篮”大赛。
我们分成两队比赛。球是韦老师用a4纸一点一点的做成的,篮筐就是小桶,投球时离投球线要有1.5至2米远,每个人有两次机会,这就是比赛规则。我们一共分成两队,每一队有4人,分别是开心果队和白桃乌龙队,我被老师分到了开心果队。
第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊,只见她抱起了纸球,使劲地往前一抛,就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看,纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说:“下一轮我一定会投进的。”
第二轮比赛马上到了,这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场,我摇摇晃晃地转完了十圈。此时,我的心就像火球一样,一下一下地烧进了我的心里,这时候队友们友好的安慰着我说:“不要着急,小心一点,慢慢来,先瞄准再投。”然后,我小心翼翼地拿起纸球,目不转睛地盯着水桶,接着慢慢地伸直了胳膊,左脚在前,右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟,最后轻轻一扔,球进啦!我们都高兴极了。
这一次的投“篮”比赛真刺激!我的心情就像坐过山车一样,一会儿高,一会儿低,真想再玩一次啊!
记一次游戏作文 篇26星期六的上午,夏老师带我们全班做了一个有趣的游戏——摸人游戏。
听到这个消息,大家都开心得不得了。老师问大家有谁知道游戏规则?教室里顿时鸦雀无声。老师告诉了我们游戏的规则,同学们跃跃欲试,都相信自己一定能很准确地摸到某个同学的。
首先用黑白手和石头剪刀布决出胜负,什么!居然是张俊驰来抓!大家都慌了起来,张俊驰可是我们班远近闻名全面发展的种子选手,在这一刻我们都已经崩溃了,看张俊驰还在得意洋洋的。
游戏开始,老师开始数数,我准备躲在椅子后面,可是我怕被发现,我左思右想,手忙脚乱,对了!躲在窗帘后面,我一看,居然有四个人!最终我选择站在桌子上面,刚好老师数完了。我屏住呼吸,张俊驰来了,把门推推,他确定没人之后开始“搜索”,可是一无所获,我猜他心里在想:咦,怎么没人。眼看就要到我这里来了,我身子使劲往后缩,几乎停止了呼吸,心里在祈祷:不要过来!不要过来!他突然转弯,朝窗帘方向去了,他猛地一抓,摸到了一个头,他摘下红领巾之后,发现是一个女生。同学们一阵哄堂大笑。
到了下一局,没想到是我来摸人,我已经熟悉了大家躲的位置,所以很快就抓到了一个人,我一看又是上一次被张俊驰抓住的女生。大家都笑得直不起腰来。
今天玩得可真开心,看来那个女生是幸运儿啊。
记一次游戏作文 篇27你知道“张冠李戴”是什么意思吗?张冠李戴的意思是姓张的帽子给姓李朋友戴,这就是胡乱搭配。
我们玩的游戏就叫“张冠李戴”。游戏规则是:老师先给我们一个人发三张纸,第一张纸写名字,第二张纸写地点,第三张纸写做什么。写好后,老师会把纸收上去,然后打乱顺序,再请人抽,抽好后看看是否凑成一句话,如果这句话正常就鼓掌,如果不正常,就大声笑。我想可别抽到我,如果抽到我,我就会成为笑话的,我的内心特别紧张。
游戏已经开始了,现在第一个上场的是雷博涵。同学们有的伸长了脖子,有的恨不得变成蝴蝶飞上讲台。结果抽到了刘锦涵(我自己),这时我叹了口气,抽到的句子是:刘锦涵在垃圾桶里吃辣椒,结果大家在教室里哈哈大笑,有的都把椅子给打翻了。
到我来报仇雪恨了,结果抽到了徐逸铭。句子是“徐逸铭在月球上拉屎”,顿时大家都在哄堂大笑,有的都摔倒在地,有的快把板凳给砸碎了,这时教室里就像“鸭子堂”一样的,到处都是笑声,都快把屋顶给掀翻了。哈,刚才笑得最开心的现在轮到你了吧!嘻嘻
现在教室里热闹非凡,同学们有的在祈祷,有的在跪地念经,我觉得抽到最搞笑的句子是“文泽铭在马桶里打人”。
我们的游戏结束了,大家还是在求老师给我们再玩一局,你们会玩了吗?欢迎你们跟我们一起玩“张冠李戴”的游戏。
记一次游戏作文 篇28今天,我和嘟嘟在她奶奶家玩,嘟嘟的奶奶就是我的姥姥,可是姥姥不让我们乱翻东西和乱跳。我们就想:什么游戏又好玩又安静呢?
我们想啊想,想啊想,想了好一会儿,我说:“我们玩荒岛求生吧?”嘟嘟问我:“怎么玩?”我说:“我们拿铁丝做一个鱼钩,把泡泡泥穿到铁丝上当鱼饵,再把我们小时候玩的小卡子当做荒岛旁边的一些鱼虾,然后在纸上画一些螃蟹、虾、章鱼、海土豆、海参最后把画好的纸穿在鱼钩上。我们可以拿一个小点的箱子当锅,把床当船,把望远镜当海萝卜放在床的最外边一圈。”
一切准备就绪,我们开始玩游戏了。
我把画海土豆的那张纸挂到鱼钩上,假装底下有动静,说:“鱼上钩了。”接着,我把鱼竿往上一提,将海土豆钓上来给嘟嘟,让嘟嘟炒。炒完以后,嘟嘟把炒好的“菜”放在一个本子上说:“别钓了,先吃饭吧!”于是,我把鱼竿放下去吃饭。嘟嘟说:“看,这海土豆可是很好的蛋白质呀!”我们就假装开始吃饭了。嘟嘟又说:“你看盘子上放的一条带鱼(一条绳子)好大呀!我们今天就把它吃光吧!”“好啊!”我们假装快快地吃。
吃完了,我发现鱼竿动得很厉害,其实是嘟嘟在地上摇鱼竿。玩了一会儿,我们累了,躺在床上,就像躺在海上一样柔软。
这个游戏太好玩了!
记一次游戏作文 篇29老师让我们玩了一个游戏“画嘴”。
首先,老师让我们每个人在黑板上画一张脸,但是,是一张没有嘴的脸。我粉笔一挥,一张“钱脸”诞生了。同学们也画出各种各样的脸。老师说:“大家要蒙上眼罩,再转上三圈,然后给自己画的脸画上嘴巴。一个一个来啊,其余的同学可以给这位同学提示。”
杨雨轩自告奋勇,第一个上台了。老师为他蒙上眼罩,他飞快地转了三圈,转得头昏脑涨,站立不稳了。老师将他领到他的画像前,同学们立刻沸腾了。大家争相大喊:“上上上左左左下下下右右右”有的同学是友善的提示他,有的同学则是恶作剧,故意干扰他。我想告诉他正确的方向,可是同学们的声音太吵了,我根本插不上话。最终杨雨轩把嘴画到了鼻子上。我们都说他的嘴巴是去邻居“鼻子家”做客了。
吸取他的教训,我喊着:“我来!我来!”老师给我戴上眼罩,我自信地转了三圈,感觉头好晕,俗话说的好,看事容易,做事难!同学们这个说右,那个说左,我不知听谁的才好。忽然,一个小声音在我耳边说:“右!”我听出来了,是杨雨轩。我相信了他。我在他说的位置先画了一个圆,这是个圆嘴,然后又画了一个s,并加上一竖,这表示钱。别忘了,我画的可是一张“钱脸”啊!我摘下眼罩一看,完美!同学们边鼓掌边说:“看来没难倒你啊!”我长舒了一口气。
这就是画嘴。你们觉得好玩吗?反正我觉得很好玩。
记一次游戏作文 篇30“哈哈哈”,一阵阵笑声从我身边飘过,楼下的一颗颗樟树也舒展着身子。
老师满脸堆笑说:“我们来玩个游戏吧!”顿时人声鼎沸。这是什么游戏呢?游戏好玩吗?老师接着说,这个游戏叫拼句。我想,这个游戏是写词语,再去找朋友变成一个句子吗?正在同学七嘴八舌的讲话时,老师发下来一片小纸条,我觉得好奇怪!
老师解释游戏规则,我被分到第三组。老师缓缓地讲,生怕同学们听不明白:“第一组写姓名,第二组写地点,第三组写怎么地,第四组写干什么。”
同学们有的在为这件事发愁,有的在抓头看看窗外,有的转转黑笔拨拨尺子,有的一听尖叫“这也太简单了吧!”
第一组的同学领头,从下面的同学中选三位,排好队,挨个儿大声说:“王若颖在沙漠高高地睡觉。”顿时,第一组乐乐哈哈,安安静静的教室哄堂大笑,我不时把手从桌面拿起来捂着嘴巴笑。
接下来是我们这一组,我也来到了讲台,读着各自写的:“邓杰中在荒岛开开心心地吃泡面。”有的同学早已笑疯了,都想求同学不要再讲了。
“胡泽雨在新昌江兴高采烈地探险。”“蔡芷亦在宇宙愁眉苦脸地看风景。”好笑的句子纷纷飞来。
过了五、六分钟,教室才安静下来。这个游戏太好玩了,让我忘记从前的自己,下课我约上几位还要玩玩。
下课了,教室里还是笑声连连,同学们继续找号朋友拼句:“王雨晗在超市伤心地建房子。”“石铠在西湖高高地踢足球。”
记一次游戏作文 篇31周末吃晚饭的时候,妹妹就跟妈妈说:“妈妈,我和姐姐能下去玩吗?”妈妈回答说:“可以,先等姐姐吃完饭。”我听了以后赶紧加快吃饭的速度,囫囵吞枣一样三两口就吃完了。
我们各自拿着自行车和滑轮车出门了,刚出单元门口我就骑上自行车,妹妹站在滑轮车上面,妹妹说:“我们来比赛吧,看谁先到广场。”我说:“好的。”我和妹妹排好队,停在同一个起跑线上,然后一起倒数三、二、一、开始。刚开始是妹妹跑在前面,等妹妹体力消耗的差不多了,我就加快速度追上去,就慢慢的超过了妹妹,最后我赢了第一个到达广场。妹妹有点不服气,到广场上妹妹又跟我说:“骑车是你赢,现在我们再来玩迈大步,这次我必须赢。”我说:“好呀。”我和妹妹来到了我们经常玩游戏的地方,开始剪刀石头布,一开始,妹妹出了剪刀,我出了布,妹妹赢,就往前面走了两步,没等我和妹妹分出胜负,就下起了雨,雨一开始很小,后来就下大了,我赶紧告诉妹妹:“妹妹,我们快回家吧,再不回家就要变成落汤鸡了。”妹妹不高兴的回答:“真扫兴我还没赢呢。”不过望着越来越大的雨落下来,我们只好回家了。
到了家,我们敲敲门,妈妈一开门就问我们说:“你们怎么这么快就回来了,时间还没到呢?”我们回答说:“外面下雨了,但我和妹妹说好了,下次多玩一会。”
我们喜欢在小区的广场上玩,在这里不仅可以玩,而且还可以锻炼身体。
记一次游戏作文 篇32今天下午,上课的时候,老师给我们讲了一篇习作,讲完后老师觉得这篇习作蛮有趣的,就组织大家来一起玩一玩,这个游戏就是《一二三木头人》,规则就是:老师计时,我们不许动,谁动谁被淘汰,游戏分为三关,第一关一分钟,第二关两分钟,第三关五分钟,游戏失败者可去逗别人,我们马上摆好poss。
游戏开始了,教室里立刻鸦雀无声,安静的一根针落到地上都听得到,老师的计时器一直在计时,而我的心里像是一只可爱的小兔不停的跳着,时间一分一秒地过去了,我终于熬过去了第一分钟,没想到第二分钟立刻就来了,我们刚想放松一下,老师说第二关来了,我们又静止不动成了一个个电线杆子,也不知道过了多久,我的同桌突然“哈哈滴”开怀大笑起来,老师马上就将他淘汰了,我想转过去又不敢,我的同桌逗弄的第一个目标是我,他在我耳边唱歌,天哪!我差一点昏过去,这也太跑调了。第三关来了,他又在我耳边唱了起来,我也忍不住了,哎!我也被淘汰了,我去逗我前面俩人,可能是我太着急了,就直接去推他们,他们倒了。
后来,老师说:“这只是个游戏,输就输了,你可以去逗别人,但不能用不文明的方法,”听到这里我惭愧地低下头。
是啊!老师说的对,友情第一,游戏第二。
记一次游戏作文 篇33“向前”“稳住、稳住啊”,这是谁在叫呐?哦,原来是我们作文班在做游戏呢。
作文课上,周老师一提出玩游戏,班里就炸开了锅。周老师告诉我们,今天玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果,然后让王丽丽、董晓、刘小丽,还有王萍组成女生队,连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上,然后按老师的指令坐到椅子上,并跨过椅子;而男生队则要头顶苹果,按老师的指令先坐到椅子上,然后再站起来,最后才能跨过椅子。
老师为了不“欺负”男生,就让女生在准备走和把橘子递给队友的时候都要转上一圈。瞧,王丽丽把橘子顶在头上,橘子像一个淘气的小孩子在她头上跳舞呢。同学们看见了,都异口同声说:“橘子宝宝快点下来吧,快点下来吧……”说完,便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着,但女生队一点儿也不泄气,全力以赴,继续奋战。
男生队当然不甘落后,只要跨过凳子就迅速熟练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的传递,信心差不多都失去了,趁机捣起乱来。她们大喊:“男生队必败!”“男生队漏油!”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊,男生反而兴致到了极点,两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了,教室里笑成了一团。
快乐的时光总是短暂的。转眼间下课了,可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡,也不是一件简单的事啊。
记一次游戏作文 篇34作文课上,老师说:“同学们,今天我们来玩个游戏,这个游戏是以前老祖宗他们玩的。”我们说:“这个游戏名字叫什么呀?”老师说:“这个游戏的名字叫‘击鼓传花’现在我来讲一下规则:当鼓声停止的时候,花在谁手上谁就表演节目,依次传给旁边的同学。”
游戏开始了,老师的声音增强了,老师让我们把桌子并排好,方便我们传花,老师说我们先试一遍吧!我们玩得不亦乐乎。由向同学开头往旁边的同学,兴致勃勃地在座位上跳起了迪斯科,当时我们的心情又紧张又兴奋。鼓声停了,你们知道花在谁的手上吗?当然是在那害羞的徐同学手中,徐同学说:“老师是故意的!”老师说:“我就是故意的。”这时候全班响起了热烈地掌声,徐同学像背了几十吨铁似的,慢吞吞的走上前,老师问徐同学唱什么歌?徐同学说:“我想唱小公主……”徐同学唱完了,我们班又响起了热烈的掌声。花儿传到向同学手中了,向同学愁眉苦脸地上了讲台,教我们跳了“海藻舞”全班同学都笑了。花又开始传了,我想一定传不到我,一分钟后,竟然传到了我,我说老师我什么都不会,可以让别人帮我吗?向同学说我来帮你,老师说你要唱什么歌?向同学说我要唱“纸短情长”……游戏结束了,老师说:“今天这个游戏好玩吗?”我们说:“好玩!”
这个游戏真好玩,让我知道玩起游戏要眼疾手快,团结力量大。
记一次游戏作文 篇35下午第一节课,老师在黑板上写了“生死挑战”四个大字。因为我们都是第一次玩这个游戏,所以老师要告诉我们游戏的规则:全班分成两组,每组同学通过石头剪刀布,决出“生死”挑战者。生死挑战者要蒙上眼睛,在同学的指挥下,如果碰到“生死线”就会“下地狱”,没有碰到就可以“飞上天”活下来。
游戏开始了,我们四人石头剪刀布,我胜出成为“生死”挑战者,雷宇泽和杨梓涵负责掌控“生死线”。
第一位挑战者是郑可钶,他听着其他同学的指挥,镇定的一步一步的走着,眼看就要抵达“生死线”了,老师突然叫掌控者把“生死线”撤下去了,同学们都张大了嘴巴,不过马上就明白过来,继续指挥,“跳过去,跳过去!”大家喊着。只见郑可钶跳了起来,越过了“无障碍线”,他成功了。
这时,我的手一直在抖,心跳加速好紧张,因为下一个就是我来挑战了。我心想:马上就是我了,我等一下到底要怎么做,要听谁的呢?我的眼睛被蒙上了,只能用耳朵来听他们的指挥,我一步一步慢慢地移动步子,线在哪里呢?我应该不会碰到线吧?我停下步子,正当我内心混乱时,“跳起来。”一个声音传入我的耳朵。可是也有的喊“趴下”,还有的喊“快走”。我不知道要听谁,只管自己趴下,采用匍匐前进的战术,缓慢通过,没想到我真的成功了。我高兴得不要不要的。
这个“生死挑战”的游戏实在是太好玩了,我好想以后还可以再玩一次。
记一次游戏作文 篇36外面的阳光好像在为我们今天的比赛做准备,高大挺拔的树好像为选手们加油。你知道我们在干什么吗?我们今天在玩“穿越”呼啦圈。
首先,老师讲了游戏规则:分成男女两队,哪一队先把呼啦圈从头传到尾,再从尾传到头,哪一队就获胜。
游戏开始了,前面几个同学都“穿越”得非常顺利,可一到映慧那里,就卡住了。只见她胳膊抬起来,头低下去,眉毛皱得紧紧的,好像一只野狼找到了自己的猎物,正准备扑上去呢!一看到映慧的表情,就知道她急切的希望自己能够以最快的速度“穿越”。映慧试了好几遍都没能“穿越呼啦圈”,她的腰和屁股一扭一扭的,好像一只毛毛虫在跳着欢快的舞蹈,好玩极了!映慧终于把头“穿越”了呼啦圈,不料,呼啦圈却卡在了屁股上面,急得她直冒汗。而周围的同学们呢,却因为映慧那滑稽的动作而捧腹大笑。
没能成功“穿越”呼啦圈的不止映慧一个,还有男队的一位同学,那位男同学喘着气,鼻子一会儿大一会儿小的,好像一只大河马在呼吸,样子搞笑极了!那只“大河马”不停的在说:“怎么又过不去,怎么又过不去……”那一队同学们的焦点都聚集在这位男同学身上,个个心里似乎都在想:兄弟,加油啊!再过不去我们就要输了!着急的心在同学们身上生了根。
今天的活动可真好玩啊!让我尝试了呼啦圈的不同玩法,最后女生队赢了,通过这次比赛,我学到了团结就是力量,只要团结起来,就一定能取得好成绩。
记一次游戏作文 篇37“交——头,交头接耳?”“啥意思?”“学成语吗?”当看到老师在黑板上写下的四字成语后,同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳,安静。”老师扫视了一圈,见没人再说话,才开口:“这是一个游戏,我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。
老师给我们分组后,游戏马上开始了,选手们一个个紧张得不行,有些人着急地跺起了脚,有些人握紧了拳头,有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵,他接过纸条,马上就背下内容。“开始!”老师一声令下,王易玚立马转过身,两只手作成喇叭状,对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听,生怕漏掉一个字。一棒接一棒,王伯涛胸有成竹地侧过身子,轻声对我说:“我们玩游戏,最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙,生怕被风吹走几个字。整组传递完毕,由末棒汪钊阳向裁判报告答案,他人高马大,一个箭步冲上去,把另一组琚林哲的去路给挡住了,我暗自庆幸:哈哈,我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空欢喜一场,看来我们要输了。不曾想对方的错误更多,嘿嘿,胜利了!我们脸上洋溢着胜利者的笑容,汪同学大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。
这个游戏使我明白了一个道理:只要我们团结一致,就一定能胜利!
记一次游戏作文 篇38记得那一次体育课,老师让我们来玩“两人三足跑”这个游戏,于是我选择了我的队友:林淼臻。
听老师说,这个游戏的规则是用一根绳子绑住同伴之间的两只脚,然后两组进行赛跑,于是我们选择了对手:司马懿之之,张琪婷。
比赛刚开始,我就有些后悔了,她俩齐心协力,配合得相当默契,而我们却是一个人快一个人慢,冲突不断。结果可想而知,我们输得很惨,但我们很不服。
回到教室,我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯着司马之之和张琪婷,可她们并没有注意到我们。在这时,我对林淼臻说:“要不然,我们……”听完我说的话,林淼臻连声喝彩:“好!好!就这么办,你真是个天才!”
语文课下课了,她俩走后,我们就立马到司马之之的座位前,把她的那“宝贝”自动铅笔取出来,金黄色的细长的笔身,上面撒着金粉的,镶嵌着五六颗珍珠和六颗宝石。我俩把弹簧取了下来,丢掉了,把笔芯换成了七毫米。那时真的太巧了,她刚好看到了这一幕。于是,她冲过来对我说,:“你要用你最心爱的钢笔作为补偿,立刻赔给我!”
我没办法只好给了她,那一只我最喜欢的钢笔!
回到家,妈妈看了看我的笔袋说:“女儿,我知道你在学校的那件事了。你要记住:不管比赛你是输是赢,都不可以去伤害别人,偷其他人的东西,你明天要去给司马道歉。”我听后,点了点头,说:“好的!”
第二天,我给司马道歉后,她原谅了我。从这件事我知道了:比赛不重在输赢,而重在参与!
记一次游戏作文 篇39真甜!好吃!真苦!难吃!这两个极端在一个游戏上体现。
中午,真想大睡一场,可作业早包了我的午休时间,我好累!我想发泄,可没多少力气。于是,我只能背着心强行做作业,可我的眼睛又干又疲惫,怎么能专心写作业哩?
有气无心的我伏在桌上,突然,东南方向的a同学在中午咀嚼橘子,下午休铃打响后,嘴巴必须有橘子渣。
本来翔,游戏吗?解解压,透透气而已,于是,转过身来,抬起俩儿橘,含糊的甩入嘴中。老天爷也是不给面子,a同学竟随意的说句“未完成者”罚——哎!后面儿的,真令人打寒颤!
我一听,后悔得跟嫦娥奔月似的,可橘子难不成大吐出来?
一场实力悬殊的持久战拉开了,双方都耐性这么强,我这个含糖都直接上咬的人,憋死!不过一开始,水分足,甜又清新,浆汁畅流在口腔各角,处处显露着自然甜之温馨,像咬了彩虹的一角。
过了几分钟,分外滑嫩,但我的舌头几乎感觉不到那甘甜了。
快半小时,我感到在吃橘子皮,有点吃力,散发着淡淡的苦味儿。(我能承受)
手撑着发烫的脑袋,眼睛有点打架,毫无疑问,浓密的苦味与长期咀嚼的吃力让我压力山大,头一沉,在双手的包围下泛着丝丝睡意……只有这样,橘子的苦才飘入云霄……、
熬过头啦!我嘀咕着,虽然有难受的时刻,但,一种欣喜油然而生。
记一次游戏作文 篇40听到这爆笑声中,有人路过,一定会朝那个教室疑惑地一看,心中想那里面的人是不是都疯了!笑得如此开心,声音之大。靠着门一听,也不禁笑了起来。
原来,我们作文班玩了一个大爆笑的游戏,叫“阴差阳错”,你们肯定不知道。哼,一群小傻子。还要让我为你们讲解?可以!但记得要付钱。“支付宝”“***”现金都可以(哈哈,玩笑)。
这个游戏要有四组人,第一组写名称,第二组写地点,第三组写时间,第四组写干什么。写完后,还要让人上去从四组中各取一张,连起来读。下面,我们最尊敬且温柔且善解人意且美丽的陈老师选人了。不得了,陈老师刚上来就叫我去取四张拼读。我“一身正气”走上去,“严肃”得取了四张,拼在一起。我一看,张开缺了两个牙的嘴就笑了起来。我俯下身子,想尽力控制住自己。但身不由己啊!陈老师见我笑得说不出话,就决定代我说,谁知她自己看了一眼也笑了,好半天才止住笑,拿着纸片说:“午夜十二点时,叶修在水池里打架。”顿时一阵笑声扑耳而来。陈老师说:“在午夜十二点打架,还在水池里?他是在和鬼打吗?”
而我的个人认为最好玩的是最后一个。当安蒙上台,抽了纸片后一看,那眼睛,和他戴的圆形眼镜有一拼了。他怀着深深的“歉意”,读了出来:“宇宙***时,杨静书在鸡窝里……踢足球!”全班再次大笑起来。不得不说,杨静书的心态太好了!是不是很有趣?
记得要付钱哟!
记一次游戏作文 篇41今天,我们来到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家,一踏进小区,我就想:“这注定是无聊的一天!”
可我想错了,江江在姥姥家发现了玩具水枪!我们欣喜若狂,立马下楼去玩。来到楼下,我们遇见了一群小朋友。哥哥提议:“我们和小朋友玩水枪版的撕名牌吧?”“好呀!”我兴奋地回答道。“游戏开始!”我听到这句话,马上护着名牌“贴”在了墙上。哈哈,撕不到了吧?没想到!他们都朝我跑过来了!江江伸手抓我的名牌,我对着他一顿扫射,终于得救了!与此同时,哥哥和江江也开始大战。我立马护好名牌,观战。
只见江江如猛虎下山般直击哥哥,哥哥猛地推开江江,反手去抓他的名牌。江江连忙后退,躲开了这一击。第一回合结束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同时抓住了对方的名牌。“嘶啦”一声响,谁的名牌被撕了?原来是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我扑来。我举起水枪,没命地扫射。我逃过了一劫。
唉,可是还得分胜负呀!我只好使出了杀手锏——自创“龙爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敌不过,就想办法智取。我想:“真累呀,他怎么不反击呢?”。不料,他突然扑过来,一把揪住我的名牌,“唰”一下撕了下来。唉!哥哥得意地说:“我赢啦!”开心的笑声响彻天空。
在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味无穷呢!
记一次游戏作文 篇42“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最有意义,最开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。
一开始,我们班里像炸开了锅似的。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了!
时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。教师笑的脸上红彤彤的说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生悲痛落泪,教师劝她们以后多积累古诗。
今日的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅仅提高了我们活动本事,并且促进了学生们的阅读进取性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
记一次游戏作文 篇43星期一午时第二节课,我们在教室里开展了一场别开生面的游戏,游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语,这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后,同学们高兴的击掌说“耶”,有的同学信心自满地说:“我们赢定了!”
刘教师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表去抽签,决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签,只见他随手抽了一个,我的心里喊着:“抽好签!抽好签!”最终他抽了一个“外”。“我来!我来!”我们组的同学都抢着举手,最终张锟站起来:“里应外合……(过了一会)喜出望外。”时间到,刘教师打断了张锟,他因为紧张了,思考了一会儿才说出两个词语,耽误了时间,可是他还是为我们组挣得两分,组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下,其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”,那气氛真热闹啊!随后第二组的代表选手去抽,他抽了个“下”,他们组仅有一个人举起“小胖手”,最终时间该我们其他组回答了,经过十分钟,三、四组超过我们,我们使劲追赶分数。最终自由抢答,我先像泄了气的皮球,最终我充足气,脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语,为我们组赢得了5分,超过了3、4组,最终获胜了,我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们;必须要多读书,多积累词语。
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