认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的《张良拜师》读后感（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《张良拜师》读后感1《张良拜师》讲的是一个关于尊敬师长的故事。张良原是韩国的公子，想刺杀秦始皇，结果刺杀失败。为了躲避秦始皇的搜查，他只好改名张良。
张良逃出来后，不到一年工夫，在下邳成为一个很有学问的书生，他仍想着伺机刺杀秦始皇为韩国报仇。有天，张良在散步时，在桥上遇到一位老者，老者的鞋子掉到桥下，便叫张良去捡，并且要求张良帮他穿上鞋。老者走后，张良跟踪老者，老者知道张良跟着，觉得张良有出息，便收张良为徒。让张良五天后天一亮到桥上去找老者。五天后，张良早早地赶去桥上，却发现老者等候多时，老者生气地让张良再过五天早点来桥上等候老者。结果张良每一次都迟到。有一天晚上张良实在睡不着，就直接到桥上等，不一会儿工夫，老者来了。老者见张良早已在此等候，心里非常高兴，把自己毕生心血注释而成的《太公兵法》送给张良，让张良好好读，将来成为个有学问的人。张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。后来成为一名运筹帷幄，决胜千里的军师。
张良拜师一波三折，从中我看到了张良的处处礼让，这既表现为对老人的尊重，也表现为对自身品格的完善。先从张良帮老者捡鞋子说起，张良帮老者捡鞋子，他没有拒绝老者的要求，而是本着尊敬长辈的一颗心去帮助老者，还帮人帮到底，耐心地为老者穿上鞋子。张良尊敬长辈的精神很值得我们学习，如果我们平常遇到这种老人的话，我们是否还会耐心地像张良一样帮助他？也许会不耐烦地扔下几句，也许会热心地帮助老人，也许还会对老人无礼动粗。像张良那样做的人也许很少，但是这些都是我们的举手之劳。再说张良赴约，张良无论多早起，老者还是在桥上等得怒气冲冲。最后张良怪自己不够诚心，天还没亮就在桥上等待老者，老者总算是满意了，收下了张良。张良有耐心有诚心，虽然三番五次地迟到，却并不抱怨和置之不理，仍然坚持早起。
《张良拜师》这则故事，不仅告诉我做人的道理：要尊重长辈，对人要有礼貌；而且教会我如何做事的道理，要坚持不懈，不怕苦，不怕累，凡事要持之以恒，锲而不舍，才有机会获得成功。我很喜欢故事中的张良，他尊重长辈，做事有诚心、耐心。他从来没想过要对老者置之不理，认真地赴约，我佩服张良的耐心和诚心，有诚意有耐心必将成就一番大事。
《张良拜师》读后感2《张良拜师》这篇文章的主人公是张良，他是一位名臣。年轻时，一次在过桥时他看见一位老人一不小心把自己的鞋子掉到了桥下的沙滩上。于是，老人叫张良把鞋捡回来。张亮出于尊敬把鞋捡了回来，老人就交代他三天后在这见面。可是一连两次，张良都比老人晚到。直到第三次，张良终于比老人早到了桥上。老人会心一笑，将闻名于世的《太公兵法》传授于他。于是，张良干出了一番伟大的事业。
张良这种尊敬长辈的精神值得我们学习。和张良相比，我差远了。
前天，妈妈答应要带我去剪刘海，后来被工作给耽搁了，这使我恼火至极，看什么都不顺眼。爷爷见了，就好心来安慰我：“我的乖孙女儿，是谁欺负的你，让你这样生气，爷爷来帮你出面！”“你走开，我自己的事自己会处理，不需要你来插手！”我一把推向爷爷。爷爷向后退了几步，喘了几口气，饱经风霜的脸上充满了岁月的沧桑：“好啊，你现在长大喽，翅膀硬了，就不用我这个多余的老头子管喽！可是你想想自己小时候，是谁把你拉扯大的呀？”爷爷说完，就伤心地回到了房间。听了爷爷的一番话，又想起刚刚才读完的《张良拜师》中的张良，我惭愧地低下了头。我还记得，每次姑姑买东西给爷爷，他都舍不得吃，总是先把东西拿来给我挑，我不要吃的、吃剩下的爷爷才自己吃……想到这儿，我不禁流下了泪水。我二话没说，跑到爷爷和妈妈跟前，向他们道了歉，他们也原谅了我。第二天，妈妈带我去剪了刘海，我心里乐开了花，比吃了蜂蜜还甜呢！
一个人的美德就体现在尊敬老人这些细小的地方，这是我从《张良拜师》中获得的启示。
《张良拜师》读后感3寒假，老师让我们在假期里读五本书，写五篇读后感。同时老师还告诉我们第五本书是关于中华传统美德的书。有一天，妈妈带我买了一本这样的书，里面我最喜欢的一章就是《张良拜师》。
张良是帮助刘邦建立汉朝基业的重要谋士。张良年轻的时候，有一天，他出来散步，不知不觉，走到一座桥上。看到一位老人坐在桥上，老人见到张良也不避让，反而故意走到他面前，故意把鞋扔到小河边，让张良去捡，张良非常生气，但看他是个老人，就帮他捡了回来。老人又说：“给我穿上。”老人又把肮脏的脚伸向张良，可张良还是没有生气。见此情景，老人高兴地说：“你这个小伙子不错，刚刚我是试探你，五天后再来桥头见我。”
五天后，张良一大早就来到桥头，让他大吃一惊的是，老人早已在桥头等他了。老人见他就生气地说：“与老人见面，怎么可以迟到，你五天后再来见我。”五天后，老人还是比张良早，又让他五天后来。又过了五天，张良大半夜就来到了桥头，等了好久，老人才来，老人很满意，交给他一本书，是《太公兵法》。后来，张良帮刘邦打天下时派上了大用场。
张良尊老爱幼的精神值得我们学习，尊老爱幼是中国的传统美德，我们应该把这种美德发扬光大，让我们一起努力吧。
《张良拜师》读后感4最近我读了众所周知的`《中华美德故事》，里面有许多故事，如《磨杵成针》，《体恤之心》，《愚公移山》，《一杯温开水》等，但是让我最难忘的是《张良拜师》。
故事的主人公是一位叫张良的男孩。有一天他悠闲自得地在桥上走着，突然有个老人向他迎面走来，把鞋子向桥下一扔，便命令张良去捡，并给他穿上。张良都一一照做，老人说：“明儿一大早老桥头碰面。”第一天张良没有比老人早到，老人便再次下达了这条命令，直到第三天，张良来得比老人早，老人便送了他一本《太公兵法》。张良从此每天熟读它，不再浪费时间。
张良可真尊敬长辈，不仅给老人把鞋捡上来还帮他穿上，如果是我，我肯定不会像张良那样给老人捡回来，更别说穿上呢！一开始张良并没有言必行，行必果，老人批评了他，他虚心听取了，因为他想：老人老了，行动不便，还比他起得早，自己实在是太不应该了。所以他知错就改，得到了属于他的《太公兵法》。张良身上的三个品质：尊敬长辈，言必行，行必果；知错就改值的我们学习。
在生活中，我们也要学习这些品质。记得有一次，长笛老师让我们回去练习一首曲子，但是今天作业一大堆呀！这可怎么办呢？结果我一做就到(劳动节的来历：1886年5月1日，在美国芝加哥工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。于是二十余万名工人为争取合法权益而举行大罢工。工人们提出的罢工口号，要求实行八小时工作制。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。)深夜，很晚才睡觉，自然也没有练习。第二天，老师在一个一个地检查，轮到我时，我吹得吞吞吐吐，老师让我回去练习十遍，但是作业还是一如既往的一大堆，但是我下定决心一定要练好长笛，我一回到家，便争分夺秒地做起了作业，吃晚饭也狼吞虎咽的，最后终于有时间吹长笛了！10遍，20遍，30遍……我反复地练习，直到吹熟为止。第二天，我吹给老师听，吹得流利又动听，老师表扬我说我真是个知错就改的孩子。
《张良拜师》的故事让我下定决心向张良那良好的品质学习，努力，学习做是要像张良那样知错就改。
《张良拜师》读后感5张良，又名张子房，是后来刘邦的军师。《张良拜师》这个故事主要讲的是张良有一次在桥头偶然遇见一位老人，这个老人先让张良帮他把鞋捡起来，又让张良帮他把鞋穿上，然后一句话也没说就离开了。张良觉得奇怪，就跟上去。老人知道张良日后会有出息，便有意把兵法传授给他，于是对他再三考验，最终张良得到了一本《太公兵法》，凭借此书，张良最后当上了刘邦的军师。
我十分佩服张良这种求知若渴，无论付出什么代价都要学习兵法的精神。张良竟然心甘情愿地接受老人这么多的考验来得到这本兵法。如果是我，我可能会在给老人穿鞋时就已经不耐烦了，才不会跟着老人呢！这个老人对张良的考验也未免太古怪，太令人为难。比如，他让张良五天来一次，张良整整等了十五天才得到兵法；张良在鸡刚一打鸣的时候就已经来到桥头了，可是老人还是嫌他来的晚。最终，张良还是经受住了考验。从这个故事中，我明白了想要学会知识就先得学会诚心诚意，不怕困难才可以得到真正有用的知识，增长本领。
张良尊敬老人的态度也让我十分感动。当时，张良也是小有名气的人物了，他还乐意亲手帮一个老人穿鞋！老人根本没有道谢，他也毫不生气。他的善良他的耐心和他的真诚最终使他达成了心愿，得到了《太公兵法》。
我以后一定要向张良学习，想尽一切办法获得知识。在生活中，我也一定会像张良那样尊敬老人，孝敬老人。
《张良拜师》读后感6同学们，你们应该都听过或看过《张良拜师》这个小故事吧。当然了，我也不例外。
我看了这个故事之后特别敬佩张良。因为在老人喊张良为他穿鞋时，张良不仅没有对老人表示不理不睬，反而为老人捡起了鞋子并穿上。如果我是张良的话，我才不理会这个老人呢！好心有好报，老人让张良在5天后到桥上与他会面。张良虽然前两次并没有赶在老人前面，但是张良并不泄气。在第三次时，张良终于赶在了老人之前到了桥上。老人很满意张良的表现，便将《太公兵法》给予了张良。
张良是一个多坚强的人啊！做事不灰心，不气馁，一次不成有第二次，两次不成有第三次，直到成功为止。我一定要向张良学习，以后我要更懂礼貌，我要取别人之长,补自己之短。我现在可以慢慢改要一些坏习惯：控制自己不要让不文明的话脱口而出；见到亲戚或朋友等熟人可以主动打招呼；尽量为父母分忧，做一个孝顺的好孩子……我想，我只要努力去做，就一定可以改掉这些毛病的。我不仅可以学到张良的文明，我还可以学到张良做事不气馁的精神。因为有了这种精神，我做事才不会半途而废。我现在要努力知难而进，不要知难而退。往后，我要监督自己和家人。在家里再也不可以出现脏话的影子，我要让它永远消失。
我一定要做父母的好孩子，老师的好学生，城市的好公民！
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